El presente trabajo, escrito en ocasión del centenario de García Bacca, pretende poner de manifiesto la dimensión pedagógica del Maestro. Y ello, a propósito de su trabajo como estudioso de la Filosofía Colonial Venezolana, tema frecuentemente obviado cuando se valora el trabajo de este filósofo.Palabras llave: García Bacca; Filosofía Colonial Venezolana; Pedagogía filosófica.This paper, written on the occasion of the hundredth anniversary of García Bacca, proposes an exposition of the pedagogic…
Read moreEl presente trabajo, escrito en ocasión del centenario de García Bacca, pretende poner de manifiesto la dimensión pedagógica del Maestro. Y ello, a propósito de su trabajo como estudioso de la Filosofía Colonial Venezolana, tema frecuentemente obviado cuando se valora el trabajo de este filósofo.Palabras llave: García Bacca; Filosofía Colonial Venezolana; Pedagogía filosófica.This paper, written on the occasion of the hundredth anniversary of García Bacca, proposes an exposition of the pedagogical dimension of this teacher, in relation to his works as a scholar in Venezuelan Colonial Philosophy, a theme frequently avoided when the work of this philosopher is evaluated.Palabras llave: García Bacca; Venezuelan Colonial Philosophy; philosophical pedagogy.
