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    Que les récits utopiques et contre-utopiques sont-ils censés nous apprendre que nous ne sachions déjà – que l'état du monde pourrait être meilleur, ou pire, qu'il n'est ? Qu'ont-ils à nous dire de la sanction pénale, comme concept et comme pratique, et que celle-ci nous apprend-elle en retour des limites de l'utopie comme récit et comme discours ? En mettant l'accent sur les références explicites, dans 1984, à la suppression systématique de tout ce qui pourrait ressembler à une règle, et en resi…Read more
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    L'expérience coloniale de Joseph Conrad et la question de l'esclavage
    In Delia Luigi & Hoareau Fabrice (eds.), EUD, Eud. pp. 131-159. 2010.