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5Légendes pédagogiques: l'autodéfense intellectuelle en éducationÉditions Poètes de brousse. 2013.Normand Baillargeon, dans ces Légendes pédagogiques, se veut très mordant, virulent parfois, mais toujours juste et honnete dans ce qui se veut une mise en perspective de nos idées reçues sur l'éducation.--[Memento].
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4Anarchisme et éducation: anthologie (edited book)M éditeur. 2016.De manière remarquablement constante, la question de l'éducation a été une préoccupation majeure du mouvement anarchiste tout au long de son histoire. Malheureusement, cet héritage demeure en général méconnu, si ce n'est ignoré. Une des ambitions de cette anthologie, qui réunit des textes importants de penseurs et de praticiens anarchistes d'horizons divers, est précisément de nous permettre de redécouvrir la riche tradition dans le domaine de l'éducation de ce courant politico-philosophique. Qu…Read more
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209Les lumières de Mario Bunge. Pour la méthodeMεtascience: Discours Général Scientifique 1 247-267. 2020.Ce texte est le fruit d’une collaboration entre un astrophysicien, Jean-René Roy, et un philosophe de l’éducation, Normand Baillargeon. Ils ont en commun d’avoir été marqués par la fréquentation des oeuvres de Mario Bunge, auxquelles ils attachent un grand prix, sur un plan personnel, d’abord, mais aussi, et c’est ce qu’ils veulent rappeler dans ces pages : parce qu’ils estiment que les oeuvres de Bunge contribuent de manière extrêmement forte et positive à rendre plus salubre la vie de l’esprit…Read more
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10La philosophie de l’éducation en sciences de l’éducation : un témoignagePhaenEx 10 1-12. 2015.Ce texte de Normand Baillargeon part de son expérience de philosophe ayant œuvré dans un département universitaire de sciences de l’éducation au Québec durant plus de 25 ans. Cette expérience parait étayer deux idées que qui méritent d’être portées à l’attention de quiconque se préoccupe de l’état de notre système d’éducation et des débats qu’il suscite. La première de ces idées est que la philosophie de l’éducation est une discipline trop profondément négligée, tant par les philosophes que par …Read more
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L'art Comme Manifestation Sociale: Autonomie de l'Art Et Engagement de l'Artiste Selon Andre BretonDissertation, Universite de Montreal (Canada). 1993.Le present travail propose une analyse philosophique de l'esthetique d'Andre Breton. ;Meme si, en raison de l'importance du surrealisme au XXeme Siecle, cette doctrine semble bien incontournable pour quiconque s'interesse a l'esthetique, elle n'a guere fait, a ce jour, l'objet d'une veritable reflexion philosophique. Notre travail repose donc d'abord sur l'hypothese que l'oeuvre de Breton presente un interet du point de vue philosophique, hypothese qui est etablie en introduction. Faisant ensuit…Read more
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1Sciences humaines et philosophie (edited book)Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec. 1995.
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14To Misters Pratte, Dubuc, Facal and all the others who do not understandTheory and Event 15 (3). forthcoming.
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Université du Québec à MontréalRegular Faculty
Montréal, Quebec, Canada
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