•  47
    Apresentação Dossiê: Religião, Biodiversidade e Território (v. 11, n. 30, abr./jun. 2013). Dossier : Religion, Biodiversity and Territory
  •  32
    Relatório da Pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG"
    Horizonte 11 (31): 1275-1314. 2013.
    A pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG" foi concebida para oferecer dados e subsídios ao Serviço de Pastoral da Universidade - SPU PUC Minas. Coordenou a pesquisa o prof. Paulo Agostinho N. Baptista, que atuou junto aos professores Euclides Guimarães Neto e Maria Clara Baeta Galuppo na análise e redação do relatório. Ainda da PUC Minas, foram consultores os professores Pe. Alberto Antoniazzi, Maria Beatriz Ribeiro de Oliveira Gonçalves, Elisete de Assis Rebello e Romualdo Francisco Dâmaso. O …Read more
  •  30
    Apresentação: Horizonte, v. 10, n. 28, out./dez. 2010 – Dossiê: Religião e o Censo IBGE 2010
  •  30
    A pesquisa "Perfil do Estudante das Instituições Católicas de Ensino Superior" foi realizada e concebida com o objetivo de contribuir para o planejamento e o subsídio do trabalho da pastoral universitária. O projeto nasceu do interesse do setor de Pastoral Universitária da ABESC - Associação Brasileira de Escolas Superiores Católicas - em conhecer a realidade juvenil para esse planejamento pastoral. Um ano antes havia sido realizada a pesquisa "Perfil do Estudante da PUC-MG" que serviu como mode…Read more
  •  30
    A sociedade contemporânea convive com situações sociais, políticas e econômicas que suscitam o desejo de paz, de tolerância e de justiça. A escola é uma instituição essencial na organização social, pois por ela passam crianças, adolescentes e jovens por um período de tempo importante de sua formação e de construção da sua identidade. Nesse processo, o Projeto Político Pedagógico (PPP) tem um papel fundamental, pois gera uma ação intencional e propõe uma direção a partir de um compromisso constru…Read more
  •  29
    Ensino Religioso na escola pública brasileira e a questão da laicidade
    with Giseli do Prado Siqueira
    Horizonte 18 (55): 33-33. 2020.
    A presença do componente curricular Ensino Religioso – ER na escola, de modo especial na escola pública, é marcada pela controvérsia. O Brasil viveu sob o manto da confessionalidade, mesmo depois do decreto n. 119A, e a separação legislativo-jurídica entre Igreja e Estado não pôs fim ao problema. A partir dessa perspectiva, o objetivo deste artigo é refletir sobre a configuração atual do Ensino Religioso na escola pública, a partir de breve referência inicial aos antecedentes históricos e aos as…Read more
  •  26
    Resenhas v. 4 n. 7
    with João Batista Libanio and Suzana dos Santos Gomes
    Horizonte 4 (7): 167-185. 2005.
    EUVÉ, François. Science, foi, sagesse . Faut-il parler de convergence? João Batista Libanio MUTSCHLER, Hans-Dieter. Physik und religion . Perspektiven und Grenzen eines Dialogs. João Batista Libanio RIEGER, Joerg. Remember the poor . The callenge to theology in the twenty-first century. João Batista Libanio RIBEIRO, Fernando. Os Incas . As plantas do poder e um tribunal espanhol. João Batista Libanio SOUZA, Alberto de Mello e (Org.). Dimensões da avaliação educacional . Suzana dos Santos Gomes B…Read more
  •  24
    Resenhas v. 3 n. 5
    with Vinicius Mariano de Carvalho
    Horizonte 3 (5): 195-200. 2004.
    TOMITA, Luiza E.; BARROS, Marcelo; VIGIL, José Maria (Org.). Pluralismo e libertação. Por uma teologia latino-americana pluralista a partir da fé cristã DAMEN, Franz et al. Pelos muitos caminhos de Deus . Desafios do pluralismo religioso à Teologia da Libertação. Paulo Agostinho Nogueira Baptista KOSCHORKE, Klaus (Hg.). Transkontinentale beziehungen in der geschichte des außereuropäischen christentums/transcontinental links in the History of non-western christianity. Vinicius Mariano de Carvalho
  •  22
    Expediente: Horizonte, Belo Horizonte, v 12, n. 35, jul./set. 2014
  •  21
    Resenhas v. 2 n. 3
    with Wander Moreira da Costa and Victor René Villavicencio Matienzo
    Horizonte 2 (3): 139-142. 2003.
    GALIMBERTI, Umberto. Rastros do Sagrado: o Cristianismo e a dessacralização do Sagrado. Wander Moreira da Costa KONINGS, Johan S. J. Ser cristão: fé e prática. Paulo Agostinho Nogueira Baptista KONINGS, Johan S. J. Liturgia dominical: mistério de Cristo e formação dos fiéis (anos A-B-C) Victor René Villavicencio Matienzo
  •  21
    Vive-se uma demanda por integração, por solidariedade. As religiões e o cristianismo, em especial, podem respondem a esse desafio? A visão de re-ligação de Leonardo Boff, à luz do paradigma ecológico, abre novas perspectivas para as religiões, especialmente para a experiência cristã e seu papel no contexto atual. Objetiva-se aqui refletir sobre o significado do encontro das religiões ante os desafios oferecidos pela realidade ecológica, propiciando uma visão teológica teoantropocósmica. Palavras…Read more
  •  19
    Expediente - Horizonte, Belo Horizonte, v 12, n. 34, abr./jun. 2014
  •  19
    Apresentação v. 7 n. 13
    Horizonte 7 (13): 8-11. 2008.
  •  19
    Apresentação v. 13, n. 37, Jan./Mar. 2015
    Horizonte 13 (37): 5-9. 2015.
    Apresentação v. 13, n. 37, Jan./Mar. 2015
  •  18
    Apresentação v. 5 n. 10
    Horizonte 5 (10): 8-10. 2007.
  •  18
  •  17
    Horizonte Expediente, v. 15, n. 47, jul./set. 2017
  •  17
    A Conferência de Puebla: contexto e papel da juventude e da educação
    with Wellington Teodoro da Silva and Giseli do Prado Siqueira
    Horizonte 1426-1426. forthcoming.
    Fourty years ago, more than 190 Latin American bishops, attended by the newly elected Pope John Paul II, were gathered for the III General Conference of the Latin American Episcopate in Mexico, in Puebla de Los Angeles, between January 27th and February 13th, 1979. For Paul VI, The purpose of celebrating the 10th anniversary of Medellin was to translate his Apostolic Exhortation Evangelii Nuntiandi to Latin America: from “evangelization in the contemporary world” to “Latin America’s evangelizati…Read more
  •  16
    Expediente: Horizonte, vol. 13, no. 38, Abr./Jun. 2015
    Horizonte 13 (38): 660-663. 2015.
    Expediente: Horizonte, vol. 13, no. 38, Abr./Jun. 2015
  •  16
    Presentation: Horizonte, Belo Horizonte, vol. 15, no. 47, July/Sept. 2017 - Dossier: Religion, Human Rights and Nature of Rights
  •  16
    Presentation - Horizonte, v. 12, n. 35, jul./sept. 2014 - Dossier: Non-religious Spiritualities
  •  15
  •  15
    A Conferência de Medellín: contexto político-eclesial e a posição sobre a Educação e a Juventude
    with Giseli do Prado Siqueira and Wellington Teodoro-Silva
    Horizonte 16 (50): 648-676. 2018.
    A Segunda Conferência Geral do Episcopado Latino-americano, realizada na cidade de Medellín, entre os dias 24 de agosto e 06 de setembro de 1968, produziu um importante e significativo documento – As Conclusões de Medellín – que registraram as posições da Igreja da América Latina, que assumiu uma posição libertadora frente à opressão no continente. O objetivo do Papa Paulo VI, como diz o próprio título da proposta da Conferência, era ler a realidade latino-americana à luz do Concílio Vaticano II…Read more
  •  15
    Apresentação v. 5 n. 9
    Horizonte 5 (9): 9-11. 2006.
  •  15
    Apresentação - Horizonte, v. 13, n. 40, out./dez. 2015
    Horizonte 13 (40): 1724-1728. 2015.
    Presentation - Horizonte, vol. 13, no. 40, Oct./Dec. 2015 Dossier: Theological Chanlleges of Religious Pluralism
  •  15
    O artigo procura responder a um dos grandes desafios teológicos da atualidade: o diálogo inter-religioso. Trabalha a dimensão da práxis do diálogo, especialmente, no pensamento de Leonardo Boff, identificado a partir de 1992 em um novo paradigma - o paradigma ecológico. A dialogação (como práxis dialogal) é pensada num grande encontro teoantropocósmico, articulando Deus, Ser humano e Natureza. Três momentos compõem essa práxis dialógica: dialogação mística ou espiritual; dialogação fraterna; e a…Read more
  •  14
    Este artigo apresenta os principais dados, e algumas hipóteses interpretativas, sobre uma primeira leitura da pesquisa “Geração universitária: perfil atual. Um estudo de caso”, com apoio do CNPq, realizada através de survey aplicado entre novembro e dezembro de 2013, com estudantes da PUC Minas. Igualmente, objetiva-se apresentar dados comparativos, nos elementos possíveis, pois houve ampliação e mudança no questionário, com relatório de survey de 1990, sobre o “Perfil do Estudante da PUC-MG”, d…Read more