Salah Ismail

A philosophical study of the nature, types and conditions of knowledge, namely belief, truth, and justification. It discusses the most prominent theories presented by contemporary philosophers in the analysis of these conditions. It answers questions related to understanding, interpretation and scientific knowledge. The most important branches of contemporary epistemology are deepened, such as naturalistic epistemology and social epistemology. Moreover, the author addresses the concepts of knowledge through linguistic and logical analysis. He defends a vision of philosophy as a conceptual clarification as well as a natural tendency. It offers an epistemological doctrine called moderate naturalism, which comes in the form of a moderate form of scientism. دراسة فلسفية لطبيعة المعرفة، وأنواعها، وشروطها وهي الاعتقاد، والصدق، والتسويغ. ويناقش أبرز النظريات التي قدمها الفلاسفة المعاصرون في تحليل هذه الشروط. ويجيب عن الأسئلة المتعلقة بالفهم والتفسير والمعرفة العلمية. ويتعمق أهم فروع الإبستمولوجيا المعاصرة مثل الإبستمولوجيا الطبيعية والإبستمولوجيا الاجتماعية زد على ذلك أن المؤلف يعالج مفاهيم المعرفة من خلال التحليل اللغوي والمنطقي. ويدافع عن رؤية للفلسفة بوصفها توضيحا مفهوميًّا بالإضافة إلى نزعة طبيعية. ويقدم مذهبًا إبستمولوجيًّا سماه المذهب الطبيعي المعتدل، يأتي فى إطار صورة معتدلة من النزعة العلمية RELATED PRODUCTS

A utopia is an ideal society that does not exist, which the author conceives better than the society in which he lives. A predilection for it is a social dream driven by a narrowing of reality and a desire for a better way of life. All forms of philosophical, social, scientific, religious and literary utopia raise questions such as: Can the way we live be improved? What are the faults of the society or the world in which we live? What is the best way to lead a better life? This article aims to address the concept of a utopia in an analytical way, and discusses the most prominent images of utopias such as Plato's Republic, Al-Farabi's Utopia, More's Utopia, Bacon's The New Atlantis, Skinner's Walden Two. It shows that utopia is the mirror of human hope. People see in it themselves and love what they love and hate from it what they hate. Their love drives them to seek perfection, and their hatred drives them to seek reform. المدينة الفاضلة أو اليوتوبيا هي مجتمع مثالي لا وجود له، يتصوره المؤلف على نحو أفضل من المجتمع الذي يعيش فيه. والميل إليها هو حلم اجتماعي يدفعه ضيق بالواقع ورغبة في طريقة أفضل للحياة. وتطرح كل صور اليوتوبيا الفلسفية، والاجتماعية، والعلمية، والدينية، والأدبية، أسئلة من قبيل: هل يمكن تحسين الطريقة التي نحيا بها؟ وما عيوب المجتمع أو العالم الذي نعيش فيه؟ وما الطريقة المثلى لحياة أفضل من التي نحياها؟ ويهدف هذا المقال إلى تناول مفهوم المدينة الفاضلة بطريقة تحليلية، ويناقش أبرز صور المدن الفاضلة مثل الجمهورية (أفلاطون)، والمدينة الفاضلة (الفارابي)، ويوتوبيا (توماس مور)، وأطلنطس الجديدة (فرنسيس بيكون)، ووالدين تو (سكنر). ويبن أن اليوتوبيا هي مرآة الأمل البشري. يرى فيها الناس أنفسهم فيحبون منها ما يحبون ويبغضون منها ما يبغضون. يدفعهم حبهم إلى التماس التمام، ويدفعهم بغضهم إلى التماس الاصلاح.

Analytic philosophy is a philosophical tradition dominating Anglo-American philosophy, which emerged with clear features at the beginning of the twentieth century, and had its roots in the nineteenth century and before, and is still strong until now. It in essence is an interest in analysis, language, science, logic, and a systematic rather than a historical approach to philosophical problems. This article aims to understand the concepts of analysis and the analytical method, explain the origins of analytic philosophy, and its development into various movements, and reveal some of its contributions to the philosophy of language, logic, the philosophy of science, the philosophy of mind, and moral and political philosophy. I will rely on analytic method in some of its forms.

دراسة فى فلسفة العقل عند جون سيرل، مع التركيز على مفهوم القصدية John Searle is one of the most important and influential living philosophers of the last thirty years. The core concept of his philosophy is intentionality. Intentionality is the mind's capacity to direct itself at things or represent them. How does the mind work? How can the human mind represent the external world? Representation is the primary function of our minds. When we believe, think, plan, hope, desire, conceive, we are representing the world, and this makes our mental states intentional states. Do all mental states exhibit intentionality? Do only mental states exhibit intentionality? What is the structure of intentional states? What is the intentionality of perception and action? What is the relation between intentionality and consciousness? What is the relation between the intentionality of mind and intentionality of language? In this monograph, I try to answer these questions and others, and I will reconstruct Searle’s theory of intentionality and evaluate it in the light of the history of intentionality, especially Brentano’s thesis, and recent developments in the philosophy of mind.

الفيلسوف الذي أحدثك عنه في هذا الكتاب هو واحد من أعظم الفلاسفة أثرًا في الفكر المعاصر؛ إنَّه الأمريكي ريتشارد رورتي (1931-2007). وأخصُّ ما تمتاز به فلسفة رورتي هو هذا التحوُّل الذي أحدثه في الفلسفة المعاصرة عامة، والبراجماتية خاصة. وأبسط مظاهر هذا التحوُّل أنَّه ثار على التصوُّر التقليدي للفلسفة باعتبارها تلقِّي الأسئلة وتلتمس لها الإجابات الخالدة، وبذلك تكون أساسية لبقية الثقافة. وانظر إليه في ثورته الفلسفية، فإذا هو يُنكر أنَّ العقل مرآة الطبيعة، وأنَّ المعرفة دقة التمثيلات في مرآة العقل، وأنَّ الفلسفة نظرية عامة في التمثيل المعرفي، وإذا هو يطرح السؤال: ما عسى أن تكون الفلسفة؟ وإذا هو يُجيب: إنَّها محادثة تنويرية أو نوع من النقد الثقافى. وما أعرف أن أحدا قرأ الفلسفة الغربية منذ ديكارت قراءة نقدية مثلما فرأها رورتى، وما أعرف أن أحدا خلص الفلسفة المعاصرة الناطقة بالإنجليزية من تزمتها الضيق مثلما فعل رورتى. ولست أعرف فيلسوفا حاول التوفيق بين الفلسفة الأوروبية من جهة، والبراجماتية والتحليلية من جهة أخرى ، كما حاول رورتى.

Philosophical inquiry on the problem of meaning is as old as philosophy. There are two approaches to the study of meaning . the first is associated with formal theories of meaning, proposed by Frege, earlier Wittgenstein, Quine, Davidson and Dummett. The second is associated with use theories of meaning, which was supported by later Wittgenstein , Austin, Grice, Strawson and Searle. Formal theories are concerned with the formal structure of language and the interrelations between sentences. The use theories put central emphasis on speakers and what they do in their account of meaning. Paul H. Grice (1913-1988) - English philosopher- gives central place to speakers and their intentions when accounting for meaning. The Gricean intentionalistic theory of meaning can be regarded as having two stages. The first aims to analyze a concept of speaker’s meaning. The second aims to use the concept of speaker’s meaning, along with the notion of a convention, as the foundation of theory of linguistic meaning. This paper seeks to achieve the following aims : 1- Providing a critical examination of Grice’s theory. 2- Discussing the most important objections to this theory and modifications which have been suggested by philosophers wishing to refine it, such as Strawson, Searle and others. 3- Forging important connections between intentionalist theory ( in semantics ) and theory of conversational implicature ( in pargmatics). In my mind, the two theories are supportive and the first serves as a foundation for the second. إن البحث الفلسفي في مشكلة المعنى قديم قدم الفلسفة . وهناك طريقتان لدراسة المعنى، ترتبط الأولى بالنظريات الصورية في المعنى التي اقترحها فريجه، وفتجنشتين المبكر، وكواين، وديفيدسون، ودميت. وترتبط الثانية بنظريات الاستعمال في المعنى التي اقترحها فتجنشتين المتأخر، وأوستن، وجرايس، وستراوسون، وسيرل. تهتم النظريات الصورية بالبنية الصورية للغة والعلاقات المتبادلة بين الجمل. وتضع نظريات الاستعمال توكيداً أساسياً على المتكلمين وما يفعلونه في تقريرهم عن المعنى. وبول جرايس ( 1913-1988 ) - الفيلسوف الإنجليزي - هو الفيلسوف الذي أعطى المتكلمين ومقاصدهم مكانة محورية عند تفسير المعنى. ويمكن النظر إلى النظرية القصدية في المعنى عند جرايس على أنها تأتي على مرحلتين : تهدف المرحلة الأولى إلى تحليل مفهوم المعنى لدى المتكلم . وتسعى الثانية إلى استعمال مفهوم المعنى لدى المتكلم ، بالإضافة إلى فكرة الموضعة ، كأساس لنظرية في المعنى اللغوي. ويسعى هذا البحث إلى تحقيق الأهداف التالية: 1- تقديم فحص نقدي لنظرية جرايس في المعنى. 2- مناقشة الاعتراضات المهمة على هذه النظرية والتعديلات التي اقترحها الفلاسفة الذين راموا تنقيحها وتعديلها مثل ستراسون ، وسيرل ، وغيرهما. 3- صياغة العلاقات المهمة بين النظرية القصدية (في علم الدلالة) ونظرية الاقتضاء التخاطبي ( في علم الاستعمال ) والرأي عندي أن النظريتين تؤيد إحداهما الأخرى، وتصلح الأولى أساساً للثانية، وإن شئت فقل : إن الثانية جزء من الأولى.

A question that I ask myself - and there is no doubt that someone else is asking it as well - whenever I see confusion between the meanings of the writers or the interlocutors, which is: What is the problem in our intellectual life? And every time the answer comes to me: The reason is the ambiguity of ideas or concepts at times, or their distortion at other times. In this paper, an attempt is made to shed light on this answer. سؤال أطرحه على نفسي - ولا شك في أن غيري يطرحه كذلك - كلما رأيت خلطاً بين المعاني عند الكتاب أو المتحاورين، وهو: ما العلة في حياتنا الفكرية؟ وفي كل مرة يأتيني الجواب: العلة هي غموض الأفكار أو المفاهيم تارة، أو تحريفها تارة أخرى. وفي هذا البحث محاولة لإلقاء أضواء شارحة على هذا الجواب.

يقدم هذا البحث معالجة تحليلية موجزة للاتجاهات الأساسية في فلسفة اللغة المعاصرة، وهي ثلاثة: 1- الاتجاه الممتد من فريجه ورسل وفتجنشتين المبكر عبر الوضعية المنطقية وكواين وديفيدسون ودميت وبتنام وكريبكي. ويهتم بالعلاقة بين المعنى والصدق والإشارة. والسؤال الأساسي في هذا الاتجاه هو: ما شروط صدق الجملة؟ 2- الاتجاه الممتد من مور وفتجنشتين المتأخر ومدرسة أكسفورد (رايل، وأوستن وستراوسون، وجرايس) وسيرل وهابرماس وبراندوم. ويهتم بالعلاقة بين اللغة والمتكلم. والسؤال الأساسي في هذا الاتجاه هو: ما العلاقة بين المعنى والاستعمال. 3- الاتجاه الذي يمثله تشومسكي وتلاميذه في علم اللغة مثل كاتز وفودور ومن سايرهم. ويهتم بالمعرفة اللغوية. والسؤال الأساسي في هذا الاتجاه هو: كيف نفسر الإبداع اللغوي؟

Philosophy of Language, introduces students to the main issues and theories in twenty-first-century philosophy of language, focusing specifically on linguistic phenomena. Author Salah Ismail divided the book into seven chapters. Ch. I, Philosophy of language: Defining term and Indication of trends. Ch.2, Empirical theory in language learning (Quine). Ch.3, Mental theory in language learning and its knowledge (Chomsky). Ch.4, Theories of meaning, surveys the competing theories of linguistic meaning and compares their various advantages and liabilities; theory of ideas, theory of verification, use theory. Ch.5, Theory of communication- intention. Ch.6, Pragmatics and rules of conversation. Ch.7, Language, truth and reality. يعالج الكتاب الموضوعات الأساسية في فلسفة اللغة وهي المعنى والإشارة والصدق، بالإضافة إلى تعلم اللغة ومعرفتها. ويعرض بأسلوب رصين وبدقة نظريات الفلاسفة المعاصرين في هذه الموضوعات بداية من فتجنشتين، ومرورا بكواين وتشومسكي وجرايس، إلى جون سيرل في وقتنا الحالي. وستجد فيه إجابات عن أسئلة من قبيل: كيف نتعلم اللغة؟ وما المعنى؟ وكيف تعني الكلمات ما تعنيه؟ وما شروط صدق الجملة؟ وما الاختلاف بين معنى الجملة والمعنى لدى المتكلم؟ وكيف يكون التواصل اللغوي ممكنا؟ وما قواعد المحادثة؟ وما الاختلاف بين علم الدلالة وعلم الاستعمال؟ ويدافع المؤلف عن نظرية الاستعمال في المعنى

العقل بوصفه مُخًّا – د. صلاح إسماعيل Mind as brain Salah Ismail العقل بوصفه مُخًّا سؤال يُلقيه الإنسان على نفسه، ويُلقيه الفلاسفة والعلماء بعضهم على بعض، وتختلف الإجابات عنه بإختلاف العصور وما يكتسبه الناس من المعرفة والعلم. ولست أدرى أكان القدماء يفكرون في جوانبه مثل ما نفكر فيه الآن أم لا. وأكبر الظنّ أن التقدم الذى حدث في دراسة المخ وتصويره أثر أعظم الأثر في فهم هذا السؤال: ما هو هذا الشيء الذى يسمى عقلًا؟ وإذا نحّينا جانبا الجواب العام الذى مؤداه أن العقل قوة للنفس تشمل الحواس الظاهرة والباطنة، وأنه ملَكَة يدرك بها الإنسان حقائق الأشياء، وجدنا الفلاسفة والعلماء يختلفون حين يريدون تصوير طبيعة العقل. فبعضهم يقول إن العقل شيء غير فيزيائي مثل النفس ( أو هو النفس عند ديكارت)، وهو جوهر متميز عن الجسم، وهؤلاء هم أصحاب ثنائية الجوهر. وبعضهم يقول إن العقل ليس شيئًا، وإنما هو استعداد للسلوك، وهؤلاء هم أنصار السلوكية. وبعضهم يقول إن العقل شيء فيزيائي هو المخ، وهؤلاء هم أصحاب نظرية الهُوية. وبعضهم يقول من الأفضل فهمه بوصفه مجموعة من الوظائف بدلًا من أن يكون شيئًا، وهؤلاء هم أتباع الوظيفية. وتدور هذه المقالة حول نظرية الهُوية.

هذا الكتاب هو الجانب الأكبر من أطروحتي للدكتوراه من جامعة القاهرة "فلسفة اللغة والمنطق عند كواين" وهو أول دراسة عربية عن هذا المنطقي الفيلسوف. تنقسم الدراسة إلى خمسة فصول يسبقها مدخل ويلحقها خاتمة. يحدد المدخل المراد بفلسفة اللغة وفلسفة المنطق، وتيارات فلسفة اللغة المعاصرة وموقع كواين منها. ويناقش الفصل الأول مشكلة التحليلية. ويشرح الثاني نظرية كواين التجريبية السلوكية في دراسة اللغة والإشارة. ويعالج الفصل الثالث مشكلة المعنى. ويحلل الرابع دعوى اللاتحديد في الترجمة. ويبحث الخامس آراء كواين في فلسفة المنطق. وفي الخاتمة تأصيل لفلسفة كواين التي تسمى التجريبية الطبيعية أحيانا أو التجريبية البراجماتية أحيانا أخرى. ويقع الكتاب في 356 صفحة

فضائل العقل إبستمولوجيا الفضيلة في سياق التَّنمية الثقافية إحدى السمات الرائعة لجنسنا هي ميله إلى البحث. ولكن البحث يمكن أن يسير بشكل جيد أو بشكل سيء. وربما يرد الخطأ إلى خلل في قدرة إدراكية مثل ضعف الذاكرة، ومع ذلك، غالبًا ما يصدر نجاح أو إخفاق البحث عن مصدر شخصي. إذ يتطلب ممارسة سمات شخصية عقلية مثل الملاحظة اليقظة، أو التحليل الدقيق والشامل، أو التفسير والتقييم المنصفين. عندما نفكر في الشخصية أو الفضائل، فإننا نفكر في شيء أخلاقي على نحو مميز. ولكن السمة الأخلاقية لا تستنفد السمة الشخصية. ذلك بأن للسمة الشخصية بعدًا معرفيًا أو عقليًا: يمكن أيضًا الاعتماد على الشخص الفاضل للاهتمام بغايات مثل الحقيقة والمعرفة والدليل والعقلانية والفهم. وبسبب هذا الاهتمام ستظهر سمات معرفية أخرى مثل حب الاستطلاع، والانتباه، والحرص، والشمولية في البحث، والإنصاف، والانفتاح العقلي، والأناة الفكرية، والصدق، والشجاعة، والتواضع. وعندما تزودنا إبستمولوجيا الفضيلة بأوصاف الفضائل المعرفية، فإنها تهدف إلى تشجيع كائن عقلي جيد، وتدعم الإصلاح الثقافي والازدهار الفكري. ويكشف العمل الحالي في إبستمولوجيا الفضيلة التطبيقية عن مشروعات أخذت طريقها إلى التنفيذ في التعليم. تهدف أكاديمية الفضائل العقلية، مثلا، إلى تعزيز الفضائل العقلية. زد على ذلك أن أنصار إبستمولوجيا الفضيلة يقومون أيضًا بتطبيق وجهات نظرهم على مسائل تتعلق باتخاذ القرارات البيئية، والرعاية الصحية والطب. وتهدف هذه المقالة إلى تحديد موضوع إبستمولوجيا الفضيلة، وبيان نشأتها واتجاهاتها، وتهدف أيضا إلى تفسير طبيعة الفضائل العقلية، وبنيتها، ودورها في استدامة التَّنمية الثقافية.

This article aims to discuss Bunge's critique of Popper's falsifiabilism as a criterion for distinguishing science from pseudoscience. First, it provides a historical background to the distinction of science; secondly, it explore Duhem-Quine thesis as an early objection to falsifiability, and thirdly, it discusses Bunge's criticism of falsifiability as all-around false — logically, methodologically, psychologically, and historically; and finally, it provides the criteria of scientificity from Bunge's point of view. في الوقت الذي يتسابق فيه العلماء من أجل الكشف عن علاج لفيروس كورونا (كوفيد-19)، تطل علينا وسائل إعلامية لتقدم بعض الوصفات بوصفها علاجًا مثل الشلولو (ملوخية جافة مع الثوم والليمون والشطة)، والفول، ونحو ذلك، ومهمة فلاسفة العلم هي إعادة النظر من حين إلى آخر في ما يميز العلم من اللاعلم والعلم الزائف. ولعلّ أقل فائدة للفلسفة العلمية هي حمايتنا من هذا من الخداع الفكري. تدور هذه المقالة على ثلاث خطوات، تقدم الأولى خلفية تاريخية لمشكلة تمييز العلم، وتعرض الثانية حلّ بوبر لهذه المشكلة، واعتراض نزعة الكلية عليه، وتعالج الثالثة نقد بونجي لحل بوبر، وتصوره الخاص لمعايير العلم.

أدرك المشتغلون بالعلوم الإنسانية والاجتماعية والشرعية التدهور الحضاري الذي تعاني منه الأمة الإسلامية في عصرنا، إذ تجتاز الأمة الآن مرحلة من العجز وفقدان التوازن وغياب الهُوية بالإضافة إلى الأزمات الاقتصادية والاجتماعية. ولاحظ هؤلاء أن الأصل في هذا التدهور الحضاري هو أنه أزمة فكرية في المقام الأول، وتندرج تحتها سائر الأزمات. وقدم هؤلاء محاولات فكرية متنوعة للخروج من هذه الأزمة، ولعل أبرزها وأكثرها توفيقا واقترابا من حاضر الأمة وتراثها وعقيدتها تلك المحاولة التي عرفت باسم "إسلامية المعرفة". وكتب أصحاب هذه المحاولة الكتب والمقالات العديدة لتوضيح وجهة نظرهم، واستقبلها المشتغلون بالفكر والثقافة استقبالا حسنا. وهذا الكتاب يسير في هذا الاتجاه

مقدمة للموضوعات الأساسية في فلسفة العقل. فتراه يعالج طبيعة العقل ومشكلة العقل والجسم، والذكاء الاصطناعي، والإرادة الحرة، وطبيعة الوعي، والقصدية، والهوية الشخصية والذات. وهو في معالجة هذه الموضوعات يتتبع أصولها التاريخية ويناقش النظريات المعاصرة المفسرة لها. وأخص ما يمتاز به هو الوضوح والبساطة والشمول والدقة. وهو بهذه السمات لن يكون مفيدًا لدارسي الفلسفة فحسب، وإنما سيكون ممتعًا لكثير من المثقفين أيضًا. وأرى من الخير أن يظهر القارئ العربي على عملٍ نافعٍ ورائعٍ مثل هذا. Discover fascinating and illuminating contributions to historical and contemporary issues in the philosophy of mind In This Is Philosophy of Mind: An Introduction, accomplished philosopher Pete Mandik delivers an accessible primer on the core issues animating contemporary and historical discussions in the philosophy of mind. The book is part of the This is Philosophy series that introduces undergraduate students to key concepts and methods in the study of philosophy. This edition walks readers through perennial issues like the mind-body problem, artificial intelligence, free will, and the nature of consciousness. This is Philosophy of Mind: An Introduction also provides complimentary access to valuable supplemental online resources.

Knowledge is not only true belief, because some true beliefs are supported by lucky guesswork and hence do not describe knowledge. Knowledge requires possession of good reasons that elevates a true belief to the status of knowledge. This is justification condition. However, this concept of knowledge has been disputed by Gettier and requires modification. Some philosophers say that we must add the condition that the complete justification that a man has for what he believes must not depend on any false sentence. In this paper, I will examines two theories of justification in detail, and 9 refer briefly to two theories. A simple concept of epistemic justification is that a person is justified in believing that (p), if his belief that (p) is based on adequate grounds. The first theory is the foundations theory, or foundationalism, according to it, knowledge and justification are based on some sort of foundation. Such foundation consists of basic beliefs that are justified in themselves, upon which the justification for all other beliefs rests. The second theory is the coherence theory, or coherentism. This theory is based on the thesis that belief is justified if it belongs to a coherent set of beliefs. Coherentists deny the need for basic beliefs because all beliefs may be justified by their relation to others by mutual support. The third theory is the externalist theory. The externalist says that we need neither basic beliefs nor coherence to acquire knowledge, but rather right kind of external relationship to get knowledge. According to Goldman the appropriate relationship is causal. Armstrong and Dretske have argued that the relationship results from some law of nature. The fourth theory is foundherentism. This theory is presented by Susan Haack as an alternative to foundationalism and coherentism. It agrees with coherentism that there are no basic beliefs and agrees with foundationalism that experience can be relevant to empirical justification. ليست المعرفة اعتقاداً صادقاً فحسب، لأن بعض الاعتقادات الصادقة يتم تأييدها عن طريق التخمين، ولذلك لا توصف بأنها معرفة. فالمعرفة تتطلب امتلاك الأسباب الجيدة التي ترفع الاعتقاد الصادق إلى مرتبة المعرفة، وهذا هو شرط التسويغ. ومع ذلك فقد جادل جيتير في هذا التصور للمعرفة وطالب بتعديله. وقال بعض الفلاسفة لابد من أن نضيف شرطا مؤداه أن التسويغ الكامل الذي يملكه الإنسان لما يعتقده يجب ألا يعتمد على أية جملة كاذبة. وفي هذا البحث سوف أفحص نظريتين في التسويغ بشيء من التفصيل، وأشير بإيجاز إلى نظريتين. والتصور البسيط للتسويغ المعرفي هو أن الشخص يكون مسوغا في الاعتقاد بأن (ق) إذا كان اعتقاده بأن (ق) قائم على أسس كافية. والنظرية الأولى هي نظرية الأسس أو نزعة الأسس، وتبعا لهذه النظرية فإن المعرفة والتسويغ يقومان على نوع ما من الأساس. ويتألف هذا الأساس من اعتقادات أساسية تكون مسوغة في ذاتها، ويرتكز عليها تسويغ جميع الاعتقادات الأخرى. والنظرية الثانية هي نظرية الاتساق أو نزعة الاتساق. وتقوم هذه النظرية على الدعوى القائلة إن الاعتقاد يكون مسوغا إذا كان ينتمي إلى مجموعة متسقة من الاعتقادات. وينكر أصحاب نظرية الاتساق الحاجة إلى اعتقادات أساسية لأن جميع الاعتقادات يجوز تسويغها عن طريق علاقتها باعتقادات أخرى بواسطة التأييد المتبادل. أما النظرية الثالثة فهي النظرية الخارجية. ويقول صاحب النظرية الخارجية إننا لا نحتاج إلى اعتقادات أساسية ولا إلى اتساق لكي نحصل على المعرفة، وإنما نحتاج بالأحرى إلى النوع الصحيح من العلاقة الخارجية بين الاعتقادات والواقع للحصول على المعرفة. وتبعا لجولدمان فإن العلاقة الملائمة هي علاقة سببية. أما ارمسترونج ودرتسكي فقد حاولا البرهنة على أن العلاقة تنشأ من قانون ما في الطبيعة. والنظرية الرابعة هي نزعة بين الأسس والاتساق. وتقدم سوزان هاك هذه النظرية بديلاً لنزعة الأسس ونزعة الاتساق. وتتفق نظريتها مع نزعة الاتساق على أنه لا توجد اعتقادات أساسية، وتتفق مع نزعة الأسس على أن التجربة يمكن أن تكون ملائمة للتسويغ التجريبي.

The primary function that philosophy has to perform is analysis of meanings. Contemporary philosophy is a story of the idea of meaning, in the words of Gilbert Ryle. The study of meaning in our time takes several ways. Two ways come in the forefront. The first relates to the formal theories proposed by Frege, earlier Wittgenstein, Quine, Chomsky and Dummmett. The second relates to the theories of use suggested by the later Wittgenstein, Austin, Ryle, Strawson, Grice and Searle. Formal theories are concerned with the formal structure of languages, and the interrelationships between sentences, while the use theories emphasize the role of speakers in determining and understanding the meaning. This book provides an analytical and critical study of the theory communication- intention in meaning according to Paul Grice (1913-1988), which gave speakers and their intentions a central place in the interpretation of meaning, and also aims to formulate the links between theory of communication- intention in semantics and the theory of conversational implicature in pragmatics. الوظيفة الأساسية التي يتعين على الفلسفة القيام بها هي تحليل المعاني. والفلسفة المعاصرة قصة لفكرة المعني على حد تعبير جيلبرت رايل. وتسلك دراسة المعنى في عصرنا عدة طرائق. تأتي في طليعتها طريقتان. ترتبط الأولي بالنظريات الصورية التي اقترحها فريجه، وفتجنشتين المبكر، وكواين، وتشومسكي، ودميت. وترتبط الثانية بنظرية الاستعمال التي اقترحها فتجنشتين المتأخر، وأوستن، ورايل، وستراوسون، وجرايس، وسيرل وتحفل النظريات الصورية بالبنية الصورية للغات، والعلاقات المتبادلة بين الجمل،على حين تؤكد نظريات الاستعمال على دور المتكلمين في تحديد المعنى وفهمه. ويقدم هذا الكتاب دراسة تحليلية نقدية لنظرية قصد الاتصال (النظرية القصدية) في المعنى عند جرايس (1988-1913) الذي أعطى المتكلمين ومقاصدهم مكانة محورية في تفسير المعنى، ويهدف أيضا إلى صياغة الروابط بين نظرية قصد الاتصال في علم الدلالة ونظرية الاقتضاء التخاطبي في علم الاستعمال المعنى، علم الدلالة، علم الاستعمال، المعنى لدى المتكلم، الاقتضاء التخاطبي، قواعد المحادثة، النظريات الصورية، نظريات الاستعمال، فريجه، جرايس، سيرل

This book discusses two of the oldest and hardest problems in both science and philosophy: What is matter?, and What is mind? A reason for tackling both problems in a single book is that two of the most influential views in modern philosophy are that the universe is mental (idealism), and that everything real is material (materialism). Most of the thinkers who espouse a materialist view of mind have obsolete ideas about matter, whereas those who claim that science supports idealism have not explained how the universe could have existed before humans emerged. Besides, both groups tend to ignore the other levels of existence—chemical, biological, social, and technological. If such levels and the concomitant emergence processes are ignored, the physicalism/spiritualism dilemma remains unsolved, whereas if they are included, the alleged mysteries are shown to be problems that science is treating successfully. يناقش هذا الكتاب أقدم وأصعب مشكلتين أو سؤالين في العلم والفلسفة معا : ما المادة؟ وما العقل؟ يتناول الكتاب في نصفه الأول الأسئلة الفلسفية والعلمية المتعلقة بالمادة، ويدور نصفه الثانى حول أسئلة العقل. ويسعى الكتاب إلى إعادة توحيد المادة والعقل بمساعدة العلم المعاصر، وخاصة فيزياء الكوانتم وعلم الأعصاب الإدراكي. وفي فلسفة الفيزياء يدافع بونجى عن التصور الواقعي للمادة، وفي فلسفة العقل يدافع عن التطابق العصبي النفسي أو الهوية العصبية النفسية. إنه كتاب مهم لفيلسوف عالم، قال عنه النقاد إن قلة من الفلاسفة يستطيعون تأليف عمل مثله في عمقه واتساع أفقه الفكرى

Naturalism in philosophy has a long time and rich heritage. In the second half of twentieth century, there have been a number of philosophers who called for naturalizing epistemology. In recent years the movement to naturalize epistemology has become increasingly popular. The interest in naturalistic epistemology traces to W.V.Quine’s paper "Epistemology Naturalized" (1969). In this paper, Quine argued for a new approach to epistemological questions, and he made argument for transforming epistemology into a new discipline by making it a part of natural science. According to Quine, Descartes’s view of epistemology as first philosophy was doomed to failure, because it was pursued outside science. Epistemology, as traditionally practiced, is a normative enterprise. It seeks the standards which might be used to justify our beliefs and judgments. Traditional rationalists and empiricists do agree that search of these standards within natural science would be illegitimate; because the object of traditional epistemology is to provide a ground for natural science. But naturalists reject the autonomy of epistemology, and seek continuity between epistemology and natural science. Quine says that I see philosophy not as a priori groundwork for science, but as continuous with science. This paper seeks to achieve the following aims: (1) Determining the different concepts which fall under the heading of naturalistic epistemology. (2) Clarify the arguments provided by naturalistic epistemologists to confirm their theories. (3) Discussing the most important criticisms advanced by philosophers against naturalistic epistemology. (4) Stating our attitude toward naturalistic epistemology through defending the "moderate epistemic naturalism". Since strong naturalistic epistemology, in affirmative usage, amounts to scientism, this paper seeks to answer a general question about the legitimacy of scientism.

يلقي سوسا ( -1940) في هذا الكتاب المسائل الكلاسيكية والمعاصرة في نظرية المعرفة، ويعرض مشكلاتها، ويقترح لها الحلول. بداية من الشكية، ومرورا بمشكلة جيتير، والنزاع بين نزعة الأسس ونزعة الاتساق على بنية المعرفة، والخلاف بين النزعة الخارجية والنزعة الداخلية على طبيعة المعرفة، وانتهاء بالدفاع عن إبستمولوجيا الفضيلة التي أسسها واستهل البحث فيها عام 1980، ويناقش العلاقة بين أنصار الثقة وأنصار المسئولية في هذا الفرع المعرفي الجديد. وأنت حين تطالع عرض سوسا لمسائل المعرفة إنما تطالع عقلا ناقدا وفكرا دقيقا في طبيعة المعرفة، ومجالها، وأنواعها ومستوياتها، وقيمتها، والفضيلة أو القدرة المعرفية التي تكون هذه المعرفة. وستجد أيضا أنه يكشف المضمون الحقيقي لفلسفة ديكارت في المعرفة مع مصادرها القديمة، ويقدم تطويرا معاصرا للبناء الديكارتي يقوم على العلم والحس المشترك وليس اللاهوت كما فعل ديكارت. شكلت كتابات سوسا معالم البحث المعرفي المعاصر على مدار أربعة عقود أو يزيد. ومن الخير أن يظهر قراء العربية على هذا الكتاب الخليق بالعناية، وعلى فلسفة مؤلفه الحقيق أن يلقب الآن بعميد الإبستمولوجيا. وقيل عن المؤلف والكتاب:"لا يوجد فيلسوف حي في الوقت الحاضر يفهم الإبستمولوجيا فهما مفصلا وشاملا وواضحا مثلما يفهمها إرنست سوسا. وهذا كتاب تنويري ومرشد كأشد ما يكون التنوير والإرشاد". In this concise book, one of the world’s leading epistemologists provides a sophisticated, revisionist introduction to the problem of knowledge in Western philosophy. Modern and contemporary accounts of epistemology tend to focus on limited questions of knowledge and skepticism, such as how we can know the external world, other minds, the past through memory, the future through induction, or the world’s depth and structure through inference. This book steps back for a better view of the more general issues posed by the ancient Greek Pyrrhonists. Returning to and illuminating this older, broader epistemological tradition, Ernest Sosa develops an original account of the subject, giving it substance not with Cartesian theology but with science and common sense. Descartes is a part of this ancient tradition, but he goes beyond it by considering not just whether knowledge is possible in the first place, but also how we can properly attain it. In Cartesian epistemology, Sosa finds a virtue-theoretic account, one that he extends beyond the Cartesian context. Once epistemology is viewed in this light, many of its problems can be solved or fall away. The result is an important reevaluation of epistemology that will be essential reading for students and teachers.

In this book, John Searle brings concepts such as reality, truth, consciousness, and society from their abstract perch down to the world we all live in. He takes readers through the conceptual problems associate with basic metaphysics, the biology of the mind, the structure of consciousness, the paradox of intentionality, the nature of language and the structure of the social universe. Condemning the belief that our world is dependent on our perception of it, Searle stresses that there is a real world, and discusses the ways in which philosophy can help us deal with it. In short, he takes questions apart, analyzes them and then places them together to present a "total philosophy". In Mind, Language and Society, Searle teaches us how to practice philosophy in the real world. Mind, language, society, consciousness, intentionality يسعى سيرل في هذا الكتاب إلى تفسير الظواهر الأساسية التي تلفت نظر الإنسان. وكانت الظاهرة الأولى المدهشة هي وجود الوعي في عالم مؤلف كلية من ذرات فيزيائية، والثانية هي قدرة العقل على توجيه ذاته نحو الأشياء وتمثيلها، وهي ظاهرة القصدية، والثالثة هي قدرة العقول أن تبدع واقعاً إجتماعياً موضوعياً، والرابعة هي وجود التواصل اللغوى الإنساني.

Truth is a matter of interest not only to philosophers, but to scientists and other researchers in various branches of knowledge. This paper examines Davidson’s views of the concept of truth. In the first section, I provide a brief account of the basic ideas of Davidson’s philosophy. An understanding of Davidson’s philosophy is essential for anyone who wishes to follow recent debates in the philosophy of language, the philosophy of action, the philosophy of logic, and the philosophy of the mind. I give also a brief sketch of the leading traditional theories of truth, i.e., coherence, correspondence and pragmatic theories. In the second section, I give a comprehensive account of Davidson’s main contributions to the truth - the conditions theory of meaning. That the meaning of a sentence can be given by stating the conditions under which it is true, is not a novel idea. It is at least as old as the work of Frege. In addition to Frege, this idea has been held by, among others, Wittgenstein, Carnap, Quine and - as its leader apologist and most recent proponent - Davidson. Before I look at the details of Davidson’s contributions, I show how they relate to the work of Frege, Tarski, and Quine, all of whom greatly influenced Davidson’s theory. Putnam, Dummett, Rorty and many other philosophers rank Davidson among the deflationists. They all think that Tarski’s truth predicates completely capture the concept of truth. This is a mistake. The third section is concerned with this mistake. In the fourth section, I explain Davidson’s criticisms of what he regards as the main other anti-deflationary attempts to characterize truth: views which epistemologize truth on the one hand, and the correspondence theory of truth, on the other hand. Finally, in the fifth section, I make some remarks about Davidson’s treatment of the concept of truth.

شنت الولايات المتحدة الأمريكية حربا على العراق عام 2003 بدعوى أن العراق يمتلك أسلحة دمار شامل، ثم تبين للعالم عدم صحة هذه الدعوى، وقال الناس: لقد كذبت الإدارة الأمريكية. كانت نظرية المعرفة التقليدية تنسب المعرفة إلى الذات العارفة الفردية، وتركز على الفاعلين الأفراد وحالاتهم الاعتقادية، مثل "يعتقد أحمد بقضية معينة". أما أن ننسب الحالات المعرفية إلى الجماعات مثل " كذبت الإدارة الأمريكية"، فهذا تحول في الإبستمولوجيا إلى الفاعل الجماعي. إبستمولوجيا الجماعات epistemology of groups حقل فرعي من الإبستمولوجيا الاجتماعية. يهدف إلى استكشاف الخصائص والعمليات المعرفية على مستوى الجماعة. ظهر بصورة واضحة مع مطلع القرن الحادي والعشرين، فعقدت له مؤتمرات وطنية ودولية، وظهرت البحوث والكتب التي تعنى بموضوعاته الأساسية مثل معرفة الجماعة، واعتقاد الجماعة، وتسويغ الجماعة، وفهم الجماعة، وعقلانية الجماعة وموضوعيتها، وفضيلة الجماعة، واختلاف الجماعة، واستقطاب الجماعة، وذكاء الجماعة، وَهَلُمَّ جَرّاً. ويضيف هذا الكتاب إلى المناقشات المتطورة في المعرفة الاجتماعية عامة، ونظرية المعرفة الجماعية خاصة. ويوفر مسارًا يسهل الوصول إليه في موضوع إبستمولوجيا الجماعات، مع فصول منظمة بشكل ملائم ومصطلحات فنية محددة ومفسرة بوضوح. ويطور نظريات لها جاذبية تتجاوز الفلسفة إلى تخصصات مثل الاقتصاد والقانون وعلم النفس الاجتماعي والعلوم السياسية. The United States of America launched a war against Iraq in 2003 claiming that Iraq possesses weapons of mass destruction, then it became clear to the world that this claim was not true, and people said: The American administration lied. The traditional theory of knowledge attributed knowledge to the individual knowing subject, and focused on individual actors and their belief states, such as "Ahmed believes in a certain proposition". As for attributing cognitive states to groups, such as “the American administration lied,” this is a shift in epistemology to the collective actor. The epistemology of groups is a subfield of social epistemology. It aims to explore the characteristics and cognitive processes at the group level. It appeared clearly at the beginning of the twenty-first century, so national and international conferences were held for it, and research and books appeared that deal with its basic topics such as group knowledge, group belief, group justification, group understanding, group rationality, and objectivity, group virtue, group difference, group polarization, and group intelligence, and so on. This book adds to the cutting-edge debates on social epistemology generally, and collective epistemology more specifically. Provides a very accessible path into the topic of an epistemology of groups, with conveniently organized chapters and technical terms clearly defined and explained. Develops theories that have appeal beyond philosophy, for disciplines such as economics, law, social psychology, and political science.

After the death of Wittgenstein, the center of philosophical attention in England shifted from Cambridge to Oxford under the leadership of Ryle, Austin, Strawson and Grice. Hart, Hampshire, Toulmin, Hare, Nowell-Smith, Berlin and Warnock followed them. And this philosophy developed during the period of the fifties a great development made Oxford the center of the most important philosophy in the world. Oxford philosophy made the study of language the primary subject of philosophical inquiry. This study created a method known as linguistic analysis, which was applied in addressing the problems of philosophy of mind, morals, meaning, linguistic communication, and so on. بعد وفاة ڤتجنشتين ، تحول مركز الاهتمام الفلسفى في إنجلترا من كيمبردج إلى أكسفورد تحت ريادة رايل، وأوستن، وستراوسون، وجرايس. وسار في ركابهم هيرت، وهامبشير، وتولمان، وهير، ونويل- سميث، وبرلين، ووارنوك. وتطورت هذه الفلسفة خلال فترة الخمسينيات تطورا عظيما جعل من أكسفورد مركز الفلسفة الأكثر أهمية في العالم. وجعلت فلسفة أكسفورد من دراسة اللغة الموضوع الأساسي للبحث الفلسفي. واصطنعت لهذه الدراسة منهجا عرف بالتحليل اللغوي، جرى تطبيقه في معالجة مشكلات فلسفة العقل، والأخلاق، و المعنى والتواصل اللغوي، ونحوذلك.

The semantic dispute revolves around the definition of meaning: internalists say that meaning is determined entirely by aspects that are internal to the speaker, while externalists say that meaning is determined, at least in part, by features that are external to the speaker. This article contains a statement of the ideas of semantic internalism, the arguments that support it, and some of the responses of its supporters to their opponents. This tendency is supported by philosophers such as Searle, Chomsky, Jackendrov, Block, Segal, Boghossian, and those who investigated their method and based on their approach. The article discusses the following topics: 1. Two objections to externalism 2. Searle: Defining intentional content from the perspective of internalism 3. Chomsky: As long as language is internal, meaning is also internal يدور الخلاف الدلالي حول تشخيص المعنى: يقول أنصار النزعة الداخلية إن المعنى يتحدد كلية عن طريق جوانب تكون داخلية للمتكلم، بينما يقول أنصار النزعة الخارجية إن المعنى يتحدّد في جانب منه على الأقل عن طريق ملامح تكون خارجية للمتكلم. وفي هذه المقالة بيان بأفكار النزعة الداخلية الدلالية والحجج التي تدعمها، وبعض ردود أنصارها على خصومهم. وتحظى هذه النزعة بتأييد فلاسفة مثل سيرل، وتشومسكي، وجاكندروف، وبلوك، وسيجال، وبوجوسيان، ومن تحرى في طريقتهم وقام على سكيكتهم. وتناقش المقالة الموضوعات التالية: 1. اعتراضان على النزعة الخارجية 2. سيرل: تحديد المضمون القصدي من منظور النزعة الداخلية 3. تشومسكي: ما دامت اللغة داخلية، فالمعنى داخلي أيضًا