Victor Castro

Starting from Proust’s distinction between the self-attributive and self-evaluative views on metacognition, this paper presents a third view: self-mindshaping. Based on the notion of mindshaping as the core of social cognition, the self-mindshaping view contends that mindshaping abilities can be turned on one’s own mind. Against the self-attributive view, metacognition is not a matter of accessing representations to metarepresent them but of giving shape to those representations themselves. Against the self-evaluative view, metacognition is not blind to content but relies heavily on it. We characterize our view in terms of four issues that, according to Proust, distinguish the previous approaches, namely, whether metacognitive mechanisms are the same as those employed to access other minds, whether metacognitive control requires conceptual representation, whether metacognition is propositional, and whether metacognitive access is linked to mental action. After describing some of the mechanisms for self-mindshaping, we show how this view regards metacognition as grounded on social interaction mechanisms, conceptually driven, possibly, but not necessarily, propositional, and engaged in the practical regulation of mental states. Finally, we examine the prospects for the primacy of self-mindshaping as the primary metacognitive function. We argue that self-attributive processes typically subserve the practical goals emphasized by the mindshaping view, and that the evaluative role played by procedural metacognition can be grounded on social cues rather than on experiential feelings. Even if this is not enough to claim the primacy of self-mindshaping, it still appears as a third kind of metacognition, not reducible to the other two.

This paper assesses two different approaches to inner speech that can be found in the literature. One of them regards inner speech as a vehicle of conscious thought. The other holds that inner speech is better characterised as an activity derived from social uses of its outer counterpart. In this paper I focus on the explanatory power of each approach to account for the control of attention and behaviour in the context of executive tasks. I will argue that the vehicle view cannot capture some central cases of inner speech in executive tasks because they cannot be described as cases of bringing thought into consciousness. Then I will offer a revised version of the activity view and I will apply it to some examples so as to show that it is better posited to account for them. I end by considering two objections to the activity view and a possible way to address them.

Uno de los principales problemas de la filosofía de la psicopatología contemporánea consiste en definir qué tipo de estados mentales son aquellos que denominamos delirantes. A esto se le ha denominado el “problema tipológico de los delirios”. El principal objetivo de este artículo es examinar las principales alternativas filosóficas contemporáneas a este problema: el doxasticismo—de acuerdo con el cuál los delirios deben ser caracterizados como creencias—y al anti-doxasticismo—el cuál niega el estatuto doxásticos de los delirios y ofrece una caracterización alternativa. Para examinar el debate, el artículo presentará las principales características de ambas posiciones y sus fundamentos. Después, examinaremos los principales argumentos esgrimidos contra el doxasticismo y las respuestas y contraargumentos por parte de las alternativas doxásticas. Finalmente, expondremos algunas cuestiones conceptuales y desafíos abiertos relacionados con el debate y que, a nuestro juicio, deberían de marcar la hoja de ruta de los filósofos de la mente interesados en los delirios en los próximos años.

The main aim of this paper is to introduce an approach for understanding social cognition that we call the normative approach to social cognition. Such an approach, which results from a systematization of previous arguments and ideas from authors such as Ryle, Dewey, or Wittgenstein, is an alternative to the classic model and the direct social perception model. In section 2, we evaluate the virtues and flaws of these two models. In section 3, we introduce the normative approach, according to which human, socio-cognitive competences rely on a myriad of social norms and routines that mediate our social interactions in such a way that we can make sense of each other without taking into consideration their mental states. In sections 4 and 5, we find some common premises shared by the two prior models and offer some arguments against them. In section 6, we advance some possible arguments against our approach and offer some responses against them.

La vida y obra del polígrafo granadino Lisān al-Dīn Ibn al-Ḫaṭīb (m. 776/1374) sigue siendo fuente de importantes estudios y traducciones habida cuenta de que su prolija producción literaria está repleta de valiosos testimonios históricos y personales que sitúan a su autor como un personaje destacado en la transmisión del conocimiento en el Mediterráneo islámico. En la difusión de su obra y prestigio jugó un papel fundamental la copia manuscrita de su obra al-Iḥāṭa fī aḫbār Ġarnāṭa que Ibn al-Ḫaṭīb envió en vida (768/1366), a través de su hijo ʿAlī, a la ḫānqāh de Saʿīd al-suʿadāʾ de El Cairo, regida por el tremeceno Ibn Abī Ḥaǧala (m. 776/1375). El conocimiento de esta copia ha llegado hasta nosotros a través de otro tremeceno, al-Maqqarī (m. 1041/1632) y su monumental obra, Nafḥ al-ṭīb, en honor al sabio granadino. Gracias a ella sabemos, entre otras cosas, que esta copia fue profusamente consultada y comentada en sus márgenes. Dos autores destacan por encima de los demás: el hijo del autor Abū l-Ḥasan ʿAlī (m. s. IX/XV), y el magrebí Ibn Marzūq (m. 781/1379). A través del estudio y la traducción de las notas manuscritas de este manuscrito cairota, este estudio pretende poner de relieve el valor de los marginalia como fuente documental, así como arrojar un poco más de luz sobre estas dos figuras, junto con al-Maqqarī, como piezas importantes en la transmisión y pervivencia de la obra de Ibn al-Ḫaṭīb en el Oriente islámico hasta al menos el siglo XI/XVII.

El sionismo socialista es una corriente dentro del nacionalismo judío que, en sus diferentes expresiones jugó un papel clave y vehicular tanto en la construcción del estado de Israel desde mayo de 1948, pero antes también, en lo que se conocía como la _yishuv_ o comunidad judía en Palestina. Dentro de esta expresión del sionismo, fue el laborismo quien detentó el poder de manera ininterrumpida y hegemónica desde 1930 en la época preestatal, hasta 1977 cuando perdió las elecciones contra _Likud_. El presente artículo aborda el fenómeno del laborismo israelí desde su nacimiento en 1919 pasando por sus distintas transformaciones hasta 2024, donde esta fuerza, otrora hegemónica, se halla casi en la irrelevancia política.