Denis Fisette

Ce numéro thématique de la revue Philosophiques est consacré aux Conférences Hugues Leblanc qui ont eu lieu du 1er au 3 avril 2010 au Département de philosophie de l'Université du Québec à Montréal. À cette occasion, le conférencier invité était Kevin Mulligan, titulaire de la chaire de philosophie analytique au Département de philosophie de l'Université de Genève, qui a prononcé trois conférences sous le titre " Wittgenstein vs ses prédécesseurs austro-allemands ", publiées dans ce numéro. Mulligan y développe un de ses thèmes historiques de prédilection, à savoir la dette de Wittgenstein, dans ses travaux sur l'esprit et le langage, à l'endroit de ses prédécesseurs austro-allemands. Comme le veut la formule des conférences Hugues Leblanc, nous avons réuni quelques collègues afin de discuter de quelques-uns des aspects des travaux du conférencier invité et nous avons ajouté, pour compléter ce numéro de Philosophiques, quelques articles originaux portant également sur d'autres aspects des travaux de Mulligan. On peut regrouper l'ensemble de ces contributions sous quatre des grands thèmes exploités par Mulligan en philosophie : le domaine de l'ontologie (incluant les relations, les tropes, les états de choses et les vérifacteurs), le domaine de la philosophie de l'esprit, celui des émotions et des valeurs, et enfin le thème historique de la philosophie austro-allemande, de Bolzano à Wittgenstein en passant par M. Scheler et la phénoménologie de Munich. Faute de pouvoir rendre compte dans cette préface de l'ensemble de ces riches contributions à ce numéro de Philosophiques, je me contenterai de renvoyer le lecteur aux résumés, préparés par les auteurs de ces contributions, qui précèdent chacun des articles.

Je prends ici comme prétexte la parution aux éditions Nijhoff des Leçons professées par E. Husserl durant le semestre d'été 1908 à Göttingen sur sa doctrine de la signification, Vorlesungen ueber Bedeutungslehre Sommersemester 1908 (1987), afin de faire le point sur les changements qui interviennent durant cette période concernant sa conception de la signification. L'importance du contenu de ces Leçons a déjà été signalée par quelques phénoménologues dont G. Küng (1973), R. Bernet (1979). D. W. Smith et R. McIntyre (1982) et par Husserl (1968) lui-même dans une lettre à R. Ingarden. Il semble que ces Leçons marquent ce qu'on pourrait appeler un «tournant frégéen» dans la conception husserlienne de la signification et qu'elles préparent le sol sur lequel s'édifie la théorie de l'intentionalité des Idées directrices.

Cet ouvrage vise à délimiter le champ d'investigation de la philosophie de l'esprit. Il comprend huit chapitres. Le premier, le plus général, se veut une première délimitation du champ d'investigation de la philosophie de l'esprit à l'aide de ses trois concepts clés: l'intentionnalité, la rationalité et la conscience. Le chapitre suivant se veut une réflexion plus générale sur les motivations philosophiques qui commandent des jugements si opposés sur le statut ontologique et épistémologique de la psychologie du sens commun. Le chapitre IV dresse un tableau de ces différents programmes et des grands courants de la philosophie de l'esprit, en commençant par le behaviorisme, le physicalisme, le fonctionnalisme et le connexionnisme. Les trois chapitres suivants porteront sur les problèmes et débats liés à la naturalisation des trois propriétés principales de l'esprit, des trois problèmes principaux de la philosophie de l'esprit, soit les concepts d'intentionnalité, de rationalité et de conscience. Le chapitre V porte, d'une part, sur la nature de l'intentionnalité et les différents concepts de directionnalité (aboutness) que l'on retrouve actuellement en philosophie de l'esprit ; d'autre part, il s'agira pour nous de décrire et de classer les différents programmes de naturalisation de l'intentionnalité. Le chapitre six est ouvre de nouvelles perpectives en ce qu'il porte sur la nature de la rationalité et sur les différentes tentatives et arguments en faveur de sa naturalisation. Le chapitre VII s'attaque au problème central de la philosophie de l'esprit, à savoir la conscience.

Cette étude porte sur la place qui revient à la Société philosophique de l’Université de Vienne dans l’évolution de l’histoire de la philosophie en Autriche jusqu’à la formation du Cercle de Vienne en 1929. Nous examinerons plus particulièrement trois aspects de la relation entre le Cercle de Vienne et la Société philosophique qui ont fait l’objet de plusieurs études par les historiens de l’empirisme logique : le premier aspect concerne la thèse d’un proto-Cercle de Vienne formé principalement par H. Hahn, P. Frank et O. Neurath ; le deuxième aspect porte sur la thèse suivant laquelle le chaînon manquant entre le Cercle de Vienne et la tradition bolzanienne en Autriche est l’étudiant de Brentano et de Meinong, A. Höfler ; nous examinerons enfin le lien établi par plusieurs historiens entre l’annexion de la Société philosophique à la Kant-Gesellschaft en 1927 et la fondation du Cercle de Vienne en 1929. Nous voudrions montrer que cette institution a joué un rôle clé dans l’histoire de la philosophie en Autriche et qu’elle est en partie responsable de la formation du Cercle de Vienne.This study examines the place of the Philosophical Society of the University of Vienna in the evolution of the history of philosophy in Austria up to the formation of the Vienna Circle in 1929. I will examine three aspects of the relationship between the Austrian members of the Vienna Circle and the Philosophical Society, which has been emphasized by several historians of the Vienna Circle : the first aspect concerns the theory of a first Vienna Circle formed mainly by H. Hahn, P. Frank and O. Neurath ; the second aspect is the contention that the missing link between the Vienna Circle and the Bolzano tradition in Austria is Alois Höfler, a student of Brentano and Meinong ; I will finally examine the link they established between the annexation of the Philosophical Society to the Kant-Gesellschaft in 1927 and the founding of the Vienna Circle in 1929. I will argue that this institution played a key role in the history of philosophy in Austria and is partly responsible for the formation of the Vienna Circle

This presentation aims to clarify the historical and theoretical background of the studies included in this issue of Philosophiques, which focus on the work of Husserl during the period of Halle . After a brief description of Husserl’s early years of apprenticeship in philosophy between 1876 and his studies with Brentano in Vienna, I identify several steps that marked the development of his philosophy from his arrival in Halle to the publication of the Logical Investigations : his studies under the direction of C. Stumpf, the publication of the first volume of Philosophy of Arithmetic, the researches belonging to the project of the second volume of this work, the abandonment of this project and the development of the phenomenology of the Logical Investigations. The last part of this paper is an examination of the philosophical issues underlying the disputatio on D. W. Smith’s recent book on Husserl’s philosophy

What is phenomenology's contribution to contemporary debates in the philosophy of mind? I am here concerned with this question, and in particular with phenomenology's contribution to what has come to be called the problem of consciousness. The problem of consciousness has constituted the focal point of classical phenomenology as well as the main problem, and indeed perhaps the stumbling block, of the philosophy of mind in the last two decades. Many philosophers of mind, for instance, Thomas Nagel, Ned Block, Owen Flanagan, Colin McGinn and David Chalmers, have acknowledged the properly phenomenological character of this problem; Nagel is even willing to entrust the study of phenomenal consciousness to what he calls an “objective phenomenology.” Yet, the phenomenology to which these philosophers resort has little to do with the conceptual framework that was developed within the phenomenological tradition. They put forward an entity they term “phenomenal consciousness,” but only in the hope that it may be explained by means of the theories that currently prevail in the philosophy of mind or in cognitive sciences.

Les études colligées dans le présent ouvrage ont pour objet les Recherches logiques de Edmund Husserl. La plupart de ces études sont issues du colloque "Les Recherches logiques d'Edmund Husserl, origines et postérité de la phénoménologie (1900/1)" qui a eu lieu à Montréal au mois de mai 2001. Le prétexte à cet événement était de marquer le centenaire de la publication de l'ouvrage séminal de la phénoménologie par une réflexion sur sa signification actuelle, ses origines et sa postérité. L'ouvrage contient douze études qui examinent divers aspects des Recherches logiques de Husserl.

Study of the controversy between Franz Brentano and his student Carl Stumpf on emotions and sense-feelings. The issue is whether the pleasure that provides an object such as a work of art is intentional, as it is the case in Brentano's theory in which it is closely related to the class of emotions (love and hate), or merely phenomenal as Stumpf wants it. The paper is divided into two parts : I first examine several aspects of the relationship between Stumpf and Brentano and I evaluate in the second part whether Stumpf's deviations from several theses of Brentano's descriptive psychology, namely on emotions and sense-feelings, challenge his commitment to Brentano's program in philosophy.

Como conciliar as repetidas críticas ao fenomenismo de Mach, um pouco por toda a obra de Husserl, com o papel proeminente que Husserl parece nele reconhecer em seus últimos trabalhos, quanto à gênese de sua própria fenomenologia? Para responder a essa questão, examinaremos, primeiramente, a relação estreita que Husserl estabelece entre o método fenomenológico e o descritivismo de Mach à luz do debate que opõe nativismo e empirismo sobre a origem da percepção do espaço. Em seguida, examinaremos dois aspectos da crítica que Husserl faz ao positivismo de Mach: o primeiro se refere ao fenomenismo e sua doutrina dos elementos, enquanto o segundo, ao princípio de economia de pensamento, que Husserl associa a uma forma de psicologismo em Prolegômenos. A hipótese que nos guiará nesse estudo é que as opiniões aparentemente contraditórias de Husserl sobre o positivismo de Mach se explicam em parte pelo estatuto duplo que a fenomenologia recebe em seus últimos trabalhos: enquanto programa filosófico, ela se opõe explicitamente ao positivismo; enquanto método, ela se aparenta ao descritivismo de Mach. Concluiremos com a ideia de que esses dois filósofos de origem checa perseguiam o objetivo comum de apreender o sentido originário de positividade.

In ‘Three Varieties of Knowledge’, D. Davidson distinguishes three types of knowledge: knowledge of the self, of others’ thoughts, and knowledge of the world. He notes that the Cartesian tradition privileged the first type of knowledge believing that the other two could be derived from it. Against Cartesianism and logical positivism, Davidson maintains that these three modes of knowledge are irreducible, although complementary. I am particularly interested here in one of the arguments brought up by Davidson against the reduction of any one of these modes of thoughts. I will begin my analysis with his views on the characterization and explanation of intentional behavior. according to Davidson, the normative character of rationality and of the concepts used in the characterization and explanation of behavior constitute an inevitable obstacle to their reduction to an explanation using nonnormative concepts, and more particularly, to strict laws. The thesis of the irreducibility of explanations by rationalizations of the explanatory type found in physics but also in biology and neurophysiology, refers, of course, to his theory of identity, and more particularly, to his third principle: the anomalism of the mental. As we all know, this doctrine has been the object of numerous debates in contemporary philosophy. However, it is not my intention to add to this debate. My goal is to examine whether the normative character of rationality, which is also an argument in support of the anomalism of the mental, can support the thesis of the irreducibility of explanations through reasons.

The purpose of this book is to highlight Carl Stumpf's contributions to philosophy and to assess some of the aspects of his work. This book brings together several specialists of Stumpf and the school of Franz Brentano, and includes fourteen original studies (in English and German) on the various aspects of Stumpf's philosophy, and some of his unpublished writings. This book is divided into four sections, and also includes a general introduction on the reception and actuality of Stumpf's philosophy. The first section examines the historical sources of his philosophy, the second examines some of the central themes of his work and the third examines his relationship to other philosophers. The fourth section consists of notes taken by Husserl during Stumpf's lectures on metaphysics in Halle, Stumpf's introduction to the edition of his correspondence with Brentano, which he prepared in 1929, and some important letters pertaining to this correspondence. This book also provides a comprehensive bibliography of Stumpf's works.

Lecture frégéenne de la phénoménologie désigne une interprétation de la théorie husserlienne de l'intentionnalité qui s'inspire des travaux de Gottlob Frege. Largement répandue à l'époque dans la tradition anglo-américaine, cette lecture marque un retour aux problèmes fondamentaux qui sont à l'origine de la philosophie contemporaine. Elle désigne aussi une pratique de la phénoménologie qui s'exerce dans d'autres champs de la philosophie contemporaine. Cette étude cherche à reconstituer quelques-uns des débats qui ont marqué cette lecture non orthodoxe de la phénoménologie, d'en expliciter les enjeux et présupposés, et de questionner la légitimité des parallèles qu'elle s'autorise avec la phénoménologie contemporaine.