Jose Perez

Todos los que estamos implicados en la educación, somos conscientes de que atraviesa uno de sus peores momentos. Muchas son las causas del deterioro progresivo del aprendizaje en las aulas, pero a nuestro juicio lo que más ha propiciado a esta crisis ha sido la introducción en nuestro sistema educativo (LOGSE) los conceptos utópicos de "los sistemas comprensivos" frente a "los sistemas de oportunidades" vigentes en la mayor parte de los sistemas educativos europeos. Todo ello ha desencadenado muchas situaciones de conflicto entre padres angustiados, profesores agobiados y alumnos desmotivados y con rendimientos escolares muy deficientes. Urge, pues, garantizar una "educación en valores, donde se recupere el saber como un bien imprescindible para el desarrollo, no sólo cultural, sino también democrático de un pueblo. Creo que la nueva "Ley de Calidad de Educación", con su filosofía de la "cultura del esfuerzo", garantizará y facilitará la vuelta a los valores de la "paideia griega"

Le présent article offre une brève réflexion sur la présence de la pensée de Søren Kierkegaard dans le cycle de l’Absurde de l’oeuvre d’Albert Camus. On essayera demontrer comment, en partageant un climat philosophique marqué par l’exaltation du paradoxe et la contradiction entant que signes distinctifs de l’existence concrète de l’individu, les deux auteurs se séparent en ce qui concerne les conséquences qui découlent de la considération de l’absurdité de la condition humaine. En prenant Camus en tant que lecteur de Kierkegaard, le propos de cette étude sera donc, plutôt qu’une exposition étendue des deux pensées, celui de dévoiler les principaux thèmes de la réflexion kierkegaardienne qu ’il faut tenir en compte pour comprendre, en contraposition à celle-ci, toute l ’originalité de la pensée camusienne.

Research on penitentiary recidivism is an essential topic for the prevention of crime because, at the time of release, inmates with a high risk of committing crimes do not usually have the necessary tools to cope with the challenges of community life. Therefore, the main objective of this study was to identify criminal personality and psychopathological characteristics related to recidivism. The sample made up of 89 (n = 49 non-recidivists, n = 40 recidivists) inmates in a prison in Ecuador. The results showed that recidivist inmates, unlike non-recidivist inmates, present antisocial, borderline, and aggressive-sadistic personality, higher alcohol and drug dependence, and higher levels of physical aggression. From a criminal viewpoint, recidivist inmates commit more crimes against property; a larger proportion presented a history of juvenile delinquency and more disciplinary records in adult prison. Consequently, the results indicate the need to design and implement specific interventions to reduce recidivism in these offenders.

Este estudio de relaciones médico-paciente en Mexico involucró entrevistas realizadas a 1700 pacientes inmediatamente de.\pués de salir de su consulta clínica. Se llevó a cabo entre los años 2004-05 en León, More ha, Guanajuato y en Charleston, West Virginia, USA. Los propósitos fueron: 1) establecer un base de datos como punto de referencia para investigaciones futuras en instituciones del cuidado de la salud con referencia a la comunicación médico-paciente, a la satisfacción de los pacientes y al consentimiento infórmado y, 2) hacer una comparación entre las relaciones medico-paciente en Mexico y los Estados Unidos de America. Hicimos varias conclusiones sobre la comunicación médico-paciente, participación del paciente en decisiones con respecto a su cuidado de salud y el ambiente social de la consulta médica. Ofi-ecemos los datos y los cuestionarios completos por internet a cualquier investigador interesado para estudios futuros de acuerdo con sus propios intereses. Además, encontramos que no huho ninguna diferencia importante en las relaciones médico-pacientes con respecto al consentimiento infórmado y la satisfáccián del paciente entre México y los EEUU