Juan Fernández

This paper presents a method to compute a posteriori probability intervals when the initial conditional information is also given with probability intervals. The right way to make an exact computation is with the associated convex set of probabilities. Probability trees are used to represent these initial conditional convex sets because they greatly save the space required. This paper proposes a simulated annealing algorithm, which uses probability trees to represent the convex sets in order to compute the a posteriori intervals.

Este trabajo examina cómo, para ocupar la tribuna vacante del filósofo-orador José Ortega y Gasset, el exiliado Eduardo Nicol elaboró el emergente problema contemporáneo de la relación entre retórica y filosofía. Esta cuestión atañe tanto al qué como al para qué de la filosofía. ¿Hay un “grado cero” retórico en el pensamiento? Y si existe, ¿es el grado óptimo, considerando la meta humana de la filosofía? Nicol respondió ambas preguntas (1) avanzando sobre la semiótica fenomenológica de Husserl (y Heidegger), para establecer en la comunicación humana la constitución simultánea de expresión, significación y objetividad; y (2) renunciando a la brillantez ensayística de Ortega como paradigma de influencia cultural de la filosofía. Pero, en el primer camino, no extrajo todas las consecuencias de su expresionismo; en el segundo, hubo de admitir una norma retórica algo diferente del grado cero, ya que la humanidad estaba en peligro. El caso de Nicol, en diálogo con todas las corrientes de la filosofía contemporánea, reafirma el lugar central que en ellas viene ocupando la semiótica.

en este trabajo analizo las diversas interpretaciones que ha suscitado la teoría del conocimiento de Giordano Bruno a partir de la segunda mitad del siglo XX. El objetivo principal es destacar una serie de problemas fundamentales que han de ser superados si se quiere esclarecer adecuadamente el conjunto de la propuesta gnoseológica de Bruno, en concreto sus tesis relativas al estatuto y función de la facultad fantástica y sus productos, las imágenes. Son tres los problemas destacados: la confusión terminológica que por parte de los intérpretes se observa en torno al concepto “imago”, en su doble sentido ontológico y gnoseológico; la tesis de que los productos mentales carecen de rasgos lógicos, idea a su vez derivada de una interpretación en exceso idealista de la génesis del conocimiento y la tesis de la “inmanencia fantásica”, consistente en reducir toda actividad gnoseológica al ámbito de la fantasía. Para justificar la problematicidad inherente a estas ideas acudiré tanto al texto bruniano como a la conocida distinción escolástica entre “concepto formal” y “concepto objetivo”.

The English translation of Jörn Rüsen’s Historik is a major event in the global community of the theory of history. Few contemporary thinkers in this field have been so systematic and comprehensive as Rüsen. This book, rendered as Evidence and Meaning, is the outcome of a whole life devoted to the renewal of German historicism. Rüsen’s contribution mirrors the great debates held in West Germany since the 1960s about the theory of history, discussions that prompted a conjoint reassessment of the old dispute between historicist academia and Marxist or Weberian sociologism, including the consequences of the linguistic turn. Rüsen has opened the German historicist tradition toward spaces of compromise with the Western “scientific” or more generalizing history. Furthermore, Rüsen’s synthetic historicism, with its insistence on praxis, might be taken as a case of convergent evolution between German and American syntheses of historical life and historical knowledge.

Objective: The aim of this research was to study the mediation of body dissatisfaction, physical self-concept, and body mass index (BMI) on the relationship between physical activity and self-concept in adolescents. Materials and Methods: A sample of 652 Spanish students between 12 and 17 years participated in a cross-sectional study. Physical self-concept and general self-concept were assessed with the Physical Self-Concept Questionnaire (CAF), body dissatisfaction with the Body Shape Questionnaire (BSQ), and physical activity was estimated with the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-SF). BMI was utilized as a measurement of body composition. Structural equation modeling was used to assess the results. Results: The resulting models showed good fit indexes. Physical activity had a positive and indirect effect on self-concept (β = 0.29, p < 0.01) and direct effects on dissatisfaction (β = -0.26, p < 0.01) and physical self-concept (β = 0.20, p < 0.01). BMI had a direct effect on dissatisfaction (β = 0.31, p < 0.01) and on physical self-concept (β = -0.10, p < 0.01) and an indirect effect on general self-concept (β = -0.24, p < 0.01). However, it was only associated with physical activity in males, playing a mediating role between physical activity and body dissatisfaction. Conclusion: Physical activity can help individuals to achieve a positive self-concept and promote psychological well-being in adolescents through the improvement of physical perceptions and body satisfaction. The importance of BMI, body dissatisfaction, and physical self-concept on the configuration of the self-concept are also emphasized. Educational policymakers and Physical Education teachers should implement strategies to promote physical activity in the schools and provide a Quality Physical Education programs to increase physical activity during adolescence.

The English translation of Jörn Rüsen’s Historik is a major event in the global community of the theory of history. Few contemporary thinkers in this field have been so systematic and comprehensive as Rüsen. This book, rendered as Evidence and Meaning, is the outcome of a whole life devoted to the renewal of German historicism. Rüsen’s contribution mirrors the great debates held in West Germany since the 1960s about the theory of history, discussions that prompted a conjoint reassessment of the old dispute between historicist academia and Marxist or Weberian sociologism, including the consequences of the linguistic turn. Rüsen has opened the German historicist tradition toward spaces of compromise with the Western “scientific” or more generalizing history. Furthermore, Rüsen’s synthetic historicism, with its insistence on praxis, might be taken as a case of convergent evolution between German and American syntheses of historical life and historical knowledge.

Se han investigado los principios básicos de tres tecnologías emergentes para pasteurizar y esterilizar alimentos sin empleo del calor Mediante numerosos estudios se ha comprobado la efectividad de los campos eléctricos pulsantes de alta intensidad (CEPAI), los pulsos de luz (PL) y los campos magnéticos oscilantes (CMO) en la destrucción de microorganismos y enzimas de sistemas alimentarios. En la inactivación microbiana por CEPA!, el blanco principal es la membrana celular que, al ser sometida a campos eléctricos de alta intensidad, se hace permeable formando huecos o poros cuyo tamaño se incrementa a medida que aumenta la intensidad del campo eléctrico o el tiempo de tratamiento o se reduce la resistencia iónica del medio de pulsación. Por otra parte, los PL inducen reacciones fotoquímicas y fototérmicas en los alimentos, causando la muerte de gran cantidad de microorganismos, especialmente en productos alimenticios envasados. Los CMO producen simulación o inhibición en el crecimiento y reproducción de los microorganismos, un simple pulso de intensidad de 5-10 teslas y frecuencias de 5-500 kHz es suficiente para reducir el número de microorganismos en un mínimo de 2 ciclos logarítmicos. Se ha comprobado que estas tecnologías alargan la vida de anaquel de diversos productos alimenticios y pueden ser consideradas como sustitutos parciales de los procesos convencionales de pasteurización y esterilización de alimentos por tratamientos térmicos.

Todos los años alrededor del 10 de diciembre, aniversario de la muerte de Alfred Nobel, Estocolmo y Oslo se convierten en centro del mayor evento científico y literario: los Premios Nobel, el galardón que recompensa los logros de excelenecia en los campos de la Física, la Química, la Medicina y la Literatura, así como el Premio de la Paz. Se han cumplido ya cien años de su primera concesión y es momento de retrotraernos en el tiempo para recordar algunos rasgos biográficos y personales de Alfred Nobel, su fundador. Y es momento igualmente de evocar la compleja y difícil andadura que hubo que recorrer para dar forma legal a las ideas que Nobel había expresado en su testamento, organizar la Fundación Nobel y a partir de ahí, iniciar la concesión de los premios.