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Department Activity
Details
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MA program offered
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PhD program offered
Also at Universidad Autónoma de Madrid
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Valerio D'Angelo, Max Stirner y la política de la insurrecciónDaimon: Revista Internacional de Filosofía 82 31-48. 2021.
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Valerio D'Angelo, “La revolución antimoderna de Gustav Landauer”, in Maiso J. & Garrido A. (eds.) Perspectivas sobre la época de Weimar y la crisis de entreguerras (1918-1933), Escolar y Mayo, Madrid. 2021.
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Félix García Moriyón, Acerca de la desigualdad y la pobrezaCuadernos Salmantinos de Filosofía 47 183-204. 2020.
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Valerio D'Angelo, Lanceros, Patxi Theft of the future. Borders, Fear, Crisis, Madrid: CatarataLas Torres de Lucca. International Journal of Political Philosophy 8 (14): 189-193. 2019.
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Valerio D'Angelo, Revolución y mística en Gustav LandauerAnales Del Seminario de Historia de la Filosofía 36 (2): 441-460. 2019.
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Félix García Moriyón, E. Duthie, and R. Robles, Parecidos de familia: Propuestas actuales en Filosofía para Niños (edited book)Anaya. 2018.
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Ellen Duthie, Félix García Moriyón, and Rafael Robles Loro, Parecidos de familia. Propuestas actuales en Filosofía para Niños / Family resemblances. Current proposals in Philosophy for Children (edited book)Anaya. 2017.
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Valerio D'Angelo, De la metafísica a la anarquía. El pensamiento político de Reiner SchürmannLogos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 49 (n/a): 43-69. 2016.
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Valerio D'Angelo, The existencialist rebelion of Albert CamusAzafea: Revista de Filosofia 17 195-217. 2015.
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Félix García Moriyón, Beginning Interpretative Inquiry (review)Thinking: The Journal of Philosophy for Children 20 (3-4): 113-114. 2014.
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Félix García Moriyón, Discussions in Science (review)Thinking: The Journal of Philosophy for Children 20 (1-2): 94-96. 2012.
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Félix García Moriyón and Matthew Lipman, Matthew LipmanThinking: The Journal of Philosophy for Children 20 (1-2): 22-32. 2012.
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Félix García Moriyón, Débora Barba López, Coral Parra Alonso, and Lucía Sainz Benítez de Lugo, 6,23; 13,16 Apropiarse de un textoDiálogo Filosófico 69 455-478. 2007.
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Félix García Moriyón, ¿Para Qué Sirve Enseñar Filosofía?The Paideia Archive: Twentieth World Congress of Philosophy 18 28-35. 1998.
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Félix García Moriyón, On Constructing a European Cultural Identity by Doing Philosophy with ChildrenThinking: The Journal of Philosophy for Children 10 (2): 2-5. 1992.
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F. Garcia Moriyon, El concepto de naturalezaDiálogo Filosófico 5 (15): 392-407. 1989.
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Félix Moriyón, Cappelletti, A.J.: La filosofía de AnaxágorasDiálogo Filosófico 3 418-419. 1985.
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Félix García Moriyón, La situación del profesorado de Filosofía en la Enseñanza MediaDiálogo Filosófico 1 99-103. 1985.