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Introduction: Moral Sentimentalism: Context and CritiqueIn Neil Roughley & T. Schramme (eds.), On Moral Sentimentalism, Cambridge Scholars Press. pp. 1-18. 2015.
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Warum die Idee der Chancengleichheit im Bildungswesen sowie die Konezeption von Behinderung als Nachteil fehlgeleitet sindIn Ivo Wallilmann-Helmer (ed.), Chancengleichheit und Behinderung in der Bildung, Alber Verlag. pp. 123-138. 2012.
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Menschen mit Autismus als moralische AkteureIn E. V. Autismus Deutschland (ed.), Autismus im Spekturm von Forschung und Gesellschaft, Loeper Verlag. pp. 350-362. 2014.
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The Body as Source of Prudential ValueIn Sebastian Schleidgen (ed.), Human Nature and Self Design, Mentis. pp. 67-81. 2011.
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Universität HamburgDepartment of Philosophy
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Hamburg, Hamburg, Germany