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    La relación sujeto-objeto en la concepción kantiana de la ciencia
    with Walter Federico Gadea Aiello
    Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 25 111-130. 2018.
    Nuestra investigación presenta la propuesta kantiana del idealismo trascendental como una filosofía crítica mediadora entre el dogmatismo propio del racionalismo y el escepticismo generado por el empirismo sensualista. Nuestro trabajo realiza una breve presentación de las formas del juicio que conforman las distintas formas del conocimiento humano. Resulta de gran importancia el reconocer y tener en cuenta, al estudiar el pensamiento filosófico actual, la relevancia profundísima que Kant ha teni…Read more
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    Children's Human Rights and Public Schooling in the United States
    Educational Studies: A Jrnl of the American Educ. Studies Assoc 51 (2): 185-188. 2015.
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    This article is focused on a correct use of the social network Twitter in political communication in order to be effective and create social active participation channels. Such use are related to the utility of the potential that social networks offer us as interactive channel; which eliminates the communication barrier between the citizen and the politician. Also it highlights the importance of Twitter as a new public space for communication, following the new “public sphere” where come not onl…Read more