Alice Thaler

Die vorliegende Untersuchung wird von der Frage geleitet, ob und wie sich philosophische Aussagen zur Kunst mit kunsthistorischen Sichtweisen verbinden und für die Rezeption nichtgegenständlicher Kunst fruchtbar machen lassen. Sie basiert auf der Analyse von Positionen des kunsthistorischen Kanons sowie auf der Untersuchung fünf philosophisch-ästhetischer Theorien essentialistischer und antiessentialistischer Art. Aufgrund dieses hermeneutischen Prozesses wird eine Systematik der Bildbefragung entwickelt, die sich als Interpretationsansatz insbesondere für nicht gegenstandsbezogenere Werke eignet. Die interdisziplinäre Arbeit gliedert sich in vier Kapitel. Sie beginnt mit der Untersuchung Elemente Zeigen und Sagen. Im zweiten Kapitel werden Elemente der ikonischen Logik untersucht, die das Sein des Bildes als sein Scheinen definieren. Dabei werden vier Typen ikonisch absenter Charakteristiken systematisiert. Das dritte Kapitel analysiert signifikante Texte zur Ästhetik von G.W.F. Hegel, M. Weitz, N. Goodman, M. Heidegger und H.-G. Gadamer. Aus ihnen werden Leitgedanken deduziert, die im vierten Kapitel die Grundlage von drei systematischen Bildbefragungen bilden. Die kunstwissenschaftliche Relevanz dieses philosophischen Ansatzes wird durch die damit generierten Werkinterpretationen belegt.

The assertion figura probat expresses the characteristic criticism of the occidental critique of images. Given the current status of images – be it as artefacts or as visualisations of scientific knowledge – there is a growing need for a philosophical examination of the meaning-generating potential that images harbour. A comparison of Martin Heidegger’s metaphor of the Weltbild with David Allan’s painting on the origin of painting, confirms the complementarity of showing in saying and saying in showing. Such a comparison also confirms the common iconic substructures of the symbolic systems ‘image’ and ‘language’. Whether as metaphor or as painting, in these different forms of appearance the image proves its expressive potential as unmediated understanding of the world and as existential experience