Ana Munoz

Cooperative, connected and automated mobility technologies have the potential to revolutionize transportation systems and enhance safety, efficiency and sustainability. However, the increasing reliance on digital technologies also introduces new cybersecurity risks that can compromise the safety and privacy of passengers and the integrity of transportation systems. The purpose of this article is to examine the most important threats, vulnerabilities, risks and challenges related to automated mobility and to review the status of the most promising standardization initiatives on cryptography in a world where quantum computers will soon represent an actual threat.

Manual de fuentes de información sobre estudios de la mujer, desde la perspectiva de los estudios de género. Recopila fuentes bibliográficas imprescindibles para la realización de cualquier investigación sobre este área del conocimiento. La obra comienza con un capítulo introductorio sobre qué son y cómo se originan los estudios de la mujer en Estados Unidos, Europa y España. El resto se estructura en varios capítulos que tratan sobre los instrumentos de recuperación de la información, las obras de referencia: fuentes impresas y automatizadas en los estudios de las mujeres, las obras de referencia de información mediata o indirecta, instrumentos para la búsqueda de la denominada "literatura gris" y las publicaciones oficiales, instrumentos para la búsqueda de materiales especiales, los centros de documentación, archivos y bibliotecas especializados, los recursos electrónicos: recursos en internet. Incluye un índice alfabético de autores/as y títulos.

Nowadays, the high-temperature plasticity of yttria-stabilized tetragonal zirconia polycrystals is successfully explained in terms of a threshold stress. Despite the fact that its existence is very well proved experimentally, the origin and nature of the threshold stress are still unexplained. This work develops a possible explanation for the threshold stress in YTZPs. The model developed in this paper is able to explain quantitatively the dependence of this threshold stress with temperature and grain size. The model is able to predict the influence of a glassy phase present at grain boundaries and the values of the threshold stress in YTZP nanocrystals. The theoretical results are discussed and compared with the available data in the literature

The latest advances in quantum computing forced the National Institute of Standards and Technology (NIST) to launch an initiative for selecting quantum-resistant cryptographic algorithms. One of the best-known proposals is NewHope, an algorithm that was initially designed as a key exchange algorithm. In its original design, NewHope presented a reconciliation mechanism that is complex and represents an entry barrier for potential implementers. This contribution presents equivalent schemes in one, two and three dimensions, which allow anyone to make the transition to the 4D NewHope algorithm easier to undertake. In addition to that, the effect of modifying some of the parameters associated to NewHope’s reconciliation mechanism is studied, which has allowed us to propose different sets of parameters that could increase the security of NewHope implementations.

Resumen:En el presente artículo se pretende hacer un recorrido por aquellas herramientas metodológicas utilizadas por Foucault para el estudio de la institución educativa disciplinaria y su posible aplicación al nuevo panorama educativo en las sociedades de control.Foucault analiza los discursos y prácticas como formas de poder en la sociedad disciplinaria, los cuales configuran una individualidad determinada: el cuerpo dócil.Tras la Segunda Guerra Mundial, nuevas modalidades de poder dan lugar a la sociedad de control, conformando una individualidad autogobernada.En la educación secundaria actual aparecen tanto formas del régimen disciplinario como del régimen de control.Palabras clave: educación; Foucault; poder; sociedad disciplinaria; sociedad de control; autogobierno; accountability; inteligencia emocional.

En el presente artículo se pretende hacer un recorrido por aquellas herramientas metodológicas utilizadas por Foucault para el estudio de la institución educativa disciplinaria y su posible aplicación al nuevo panorama educativo en las sociedades de control. Foucault analiza los discursos y prácticas como formas de poder en la sociedad disciplinaria, los cuales configuran una individualidad determinada: el cuerpo dócil. Tras la Segunda Guerra Mundial, nuevas modalidades de poder dan lugar a la sociedad de control, conformando una individualidad autogobernada. En la educación secundaria actual aparecen tanto formas del régimen disciplinario como del régimen de control.