El proyecto de tesis plantea el problema metafilosófico del desacuerdo en la disciplina estética desde
una perspectiva pluralista fundamentada en el pluralismo orientativo de Nicholas Rescher.
Nuestra empresa, lejos de considerar los desacuerdos como fallas doctrinarias, los interpreta como
expresiones legítimas de la diversidad axiológica que es congénita al ámbito de la filosofía y, en
consecuencia, a la estética. Por medio de un enfoque que armoniza una dimensión metaestética y
una sínte…
Read moreEl proyecto de tesis plantea el problema metafilosófico del desacuerdo en la disciplina estética desde
una perspectiva pluralista fundamentada en el pluralismo orientativo de Nicholas Rescher.
Nuestra empresa, lejos de considerar los desacuerdos como fallas doctrinarias, los interpreta como
expresiones legítimas de la diversidad axiológica que es congénita al ámbito de la filosofía y, en
consecuencia, a la estética. Por medio de un enfoque que armoniza una dimensión metaestética y
una síntesis heurística en particular, la investigación aproxima un sistema de metodologías que
concierta y propone la visualización tanto tensiones como de debates de la filosofía del arte. El
trabajo identifica las prioridades axiológicas que subyacen a las distintas posturas y contextualiza
sus diferencias sin reducir la pluralidad ingénita de sus análisis. La metaestética, entendida como
una extensión de la metafilosofía, complementa este enfoque al reflexionar sobre los fundamentos
de las teorías estéticas, dotándolas de criterios evaluativos que guían la mediación en desacuerdos
profundos. La metodología se aplica a debates específicos, como las tensiones entre subjetivismo y
objetivismo o realismo e irrealismo, iluminando los valores estructurales de cada teoría y la
situación de conflicto. En última instancia, esta tesis contribuye a consolidar la estética como una
disciplina filosófica comprometida con la racionalidad y el progreso cognitivo, mostrando que los
desacuerdos no son obstáculos, sino oportunidades para enriquecer nuestra comprensión de la
diversidad de soluciones filosófica.