„In der metaphysic denken und über sie denken ist ein Unterschied; das erste thun alle.“ (Kant, AA XVIII, 51)
Postdoc @ University of Basel—Das Habilitationsprojekt trägt den Arbeitstitel: «Die (Un-)Wahrheit der Analogie. Zur Methode einer wissenschaftlichen Metaphysik im Ausgang von Kant» [The (Un-)Truth of Analogy. On the Method of Metaphysics as Science after Kant].
The systematic aim of my habilitation project is to develop a theory of analogy grounded in Immanuel Kant’s critical philosophy. Its historical dimension consists in reconstructing Kant’s own engagement with the problem of analogy. My central thesis is that analogy emerges in…
„In der metaphysic denken und über sie denken ist ein Unterschied; das erste thun alle.“ (Kant, AA XVIII, 51)
Postdoc @ University of Basel—Das Habilitationsprojekt trägt den Arbeitstitel: «Die (Un-)Wahrheit der Analogie. Zur Methode einer wissenschaftlichen Metaphysik im Ausgang von Kant» [The (Un-)Truth of Analogy. On the Method of Metaphysics as Science after Kant].
The systematic aim of my habilitation project is to develop a theory of analogy grounded in Immanuel Kant’s critical philosophy. Its historical dimension consists in reconstructing Kant’s own engagement with the problem of analogy. My central thesis is that analogy emerges in Kant’s mature critical philosophy as a fundamental methodological principle for the possibility of metaphysics as a science.
Bio: Conrad Mattli, Dr. phil., ist seit 2022 Postdoc am Philosophischen Seminar der Universität Basel und arbeitet als Assistent am Lehrstuhl für Geschichte der Philosophie. Er studierte 2012-2017 Philosophie, Vergleichende Literaturwissenschaft und Hermeneutik in Zürich, Frankfurt und Freiburg i. Br. (Master of Arts) und wurde 2022 im Rahmen einer Cotutelle de thèse an den Universitäten Basel und Freiburg i. Br. mit einer Arbeit über das Verhältnis von Dialektik und Kritik bei Adorno promoviert. Die Promotion wurde im Rahmen des Förderinstruments «Doc.CH» vom SNF unterstützt und umfasste einen Forschungsaufenthalt an der New School for Social Research in New York City im Frühjahr 2020.