Gonzalo Seid

¿Qué hay de nuevo en las formas de vincularse? ¿Qué revelan sobre las desigualdades? Las desigualdades sociales se desarrollan en amplias escalas temporales y espaciales. Pero también se recrean y se naturalizan, o a veces se cuestionan, en las interacciones cotidianas. Los detalles de la vida diaria, examinados desde las ciencias sociales, se convierten en material para reflexionar sobre persistencias y novedades del entramado de interdependencias sociales. Los trabajos de investigación reunidos en este libro miran la desigualdad y el poder en la vida cotidiana de Buenos Aires. Retoman teorías clásicas y contemporáneas, ofrecen estados de la cuestión o se adentran en distintos ámbitos de sociabilidad. Indagan intimidades de la convivencia hogareña, solidaridades y tensiones en espacios de trabajo, experiencias compartidas en actividades de disfrute. Desde cada ámbito, reflexionan rasgos de los vínculos contemporáneos. Repartidores a domicilio de aplicaciones, productores de frutas y verduras, trabajadores de la educación, mujeres que aprenden danza, varones jóvenes que entrenan. Son algunos de los grupos seleccionados que, mediante etnografías y entrevistas, se describen en profundidad en distintos capítulos. Las estructuras sociales y los procesos históricos dejan ver sus pistas, fragmentarias pero nítidas, a través del ojo de la cerradura de la cotidianeidad. Libro completo descargable en la página del Instituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires.

Reseña de "Una sociología de la vida en común: cómo hacemos amigos, armamos pareja, nos ayudamos y manejamos nuestros conflictos en la Argentina", de Gabriel Kessler y Juan Ignacio Piovani. Este libro describe las relaciones microsociales en Argentina, los intercambios de afectos, favores, cuidados, dinero o información que ocurren principalmente por fuera del mercado y del Estado. A lo largo de cada capítulo responde preguntas sobre los vínculos cotidianos, el capital social, la sociabilidad y la participación. El análisis se basa en datos cuantitativos provenientes de la Encuesta Nacional de Relaciones Sociales, relevada entre 2019 y 2020 por el Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (Pisac). Aunque dispares en importancia, las relaciones familiares y barriales siguen siendo centrales. Además de constituir un soporte fundamental de los afectos y de los intercambios de bienes materiales, aportan variedad a las relaciones, al estar constituidas por miembros de distintas edades, géneros y no pocas veces de diferentes valores e ideologías. La pérdida de peso de la familia, asociada a los procesos de individuación y secularización en los sectores urbanos y de mayor nivel educativo, un fenómeno común a distintos países, se vería compensada, en la Argentina y especialmente en la CABA, por la emergencia de una "sociedad de amigos", en la que los vínculos electivos pasan a ocupar un lugar central como fuentes de bienestar, apoyo material y afectivo. Con todo, las posibilidades de conformar redes electivas están desigualmente distribuidas entre clases sociales, géneros y etapas del ciclo de vida.

Una pregunta característica de la mirada sociológica es cómo lo social se produce y reproduce en las relaciones de la vida cotidiana. Para comprender una época histórica, las formas que adoptan los vínculos interpersonales constituyen una dimensión tan necesaria como la estructura social y económica. Este escrito surge con el supuesto de que vale la pena prestar atención conceptual y empírica en torno a la idea de sociabilidad para entender transformaciones recientes de la sociedad argentina. El presente capítulo presenta un panorama de antecedentes y algunas hipótesis preliminares. Se presentarán, en primer lugar, contribuciones sobre la sociabilidad desde el análisis de redes y capital social, que han sido áreas de gran desarrollo en la sociología de las últimas décadas del siglo pasado. Posteriormente, se mencionarán algunos trabajos que abordaron la sociabilidad en Argentina y, para finalizar, se ensayan reflexiones e hipótesis sobre transformaciones de la sociabilidad en las últimas décadas.

Lo que sabemos y lo que no sabemos sobre las desigualdades, como en muchos otros temas de las ciencias sociales, depende de lo que hayamos leído, de lo que aprendimos de profesores y colegas y de las experiencias de investigación de las que participamos. Mucho se ha investigado y escrito sobre las desigualdades sociales en nuestra región. De hecho, el concepto de desigualdad es uno de los más amplios y mencionados de las ciencias sociales. Por esta razón -y por algunas otras que veremos- proponemos partir de una premisa: cada uno de nosotros sabe algunas cosas y desconoce muchas otras sobre las desigualdades. El objetivo de esta exposición es relacionar en un mismo texto un conjunto de desafíos metodológicos relativos a la investigación sobre desigualdades de clase y étnicas. Se trata de consideraciones metodológicas básicas que, si se dan por conocidas y saldadas, se pierde una ocasión de reflexividad metodológica y de explorar buenos caminos que otros transitaron pero que no conocemos personalmente. En particular, el escrito propone detenerse en las implicancias de cinco desafíos en la investigación de desigualdades de clase social y étnicas: 1. Las definiciones de conceptos 2. Las escalas temporales y espaciales 3. Las maneras de teorizar las articulaciones entre formas de desigualdad 4. Los recursos para medir y 5. Lo político y lo ético.

En este artículo se reflexiona sobre los relatos de vida para conocer condiciones estructurales, posiciones de clase social y mecanismos objetivos de funcionamiento de ámbitos específicos de actividad humana. En la primera parte se retoman aportes de Daniel Bertaux sobre las características de los relatos de vida y sobre la técnica de graficar trayectorias laborales y educativas familiares en árboles genealógicos. Luego, a partir de un ejemplo de investigación empírica sobre trayectorias de clase en Buenos Aires, se destacan las posibilidades que exhibió la aplicación de estas técnicas y algunos atributos adicionales a los que habían sido señalados por Bertaux.

En este artículo reflexionamos respecto de la técnica de observación en la metodología de las ciencias sociales. Nos proponemos construir una mirada amplia sobre la técnica de observación, que articule aspectos técnicos/operativos con reflexiones epistemológicas. Con este fin, discurrimos acerca de las cuestiones epistemológicas más relevantes a tomar en consideración, proponemos una clasificación de tipos de observación que sintetiza algunas de las definiciones existentes, y recuperamos algunos aprendizajes respecto del uso de la técnica en una experiencia de investigación empírica sobre travestis/transmigrantes. Proponemos que la observación de campo comprende un conjunto de variantes que tienen en común la orientación teórica, la planificación flexible y la sistematización de registros, así como el hecho de diferenciarse tanto de la observación experimental como de la observación cotidiana. A su vez, postulamos cuatro ejes para ordenar las variantes de la observación de campo: participante-no participante, revelación-ocultamiento de la identidad del observador, estructurada-no estructurada, mediada tecnológicamente-no mediada tecnológicamente. En el plano operativo, destacamos la entrada a campo, la atribución de identidades y la negociación de roles como aspectos decisivos.

This article synthesizes some classic methodological keys about sample decisions in social research and attempts to highlight some dimensions that are not always problematized. First, we define the concepts of sample and universe, and ask general questions about what sampling decisions involve. Then, it is proposed to think the variety of sampling procedures by organizing them in two large families: case selection guided by experimental logic and case selection based on random sampling. Although the types of samples are not reduced to these two, nor are they exclusive, they allow us to understand the rationales underlying different kinds of research.

En este artículo se presentan resultados de un proyecto de investigación que se propuso analizar trayectorias de clase de familias del Área Metropolitana de Buenos Aires pertenecientes a sectores medios. Entre las estrategias cualitativas, se han realizado 18 entrevistas semiestructuradas a mujeres y varones nacidos en la década de 1950 y en la década de 1970, con el fin de comparar los acontecimientos biográficos y familiares de estas dos cohortes, según la posición de clase a través del tiempo. El análisis de las entrevistas sugiere que existen representaciones compartidas entre distintos perfiles de personas pertenecientes a sectores medios respecto de las oportunidades y especialmente de las limitaciones que ha presentado Argentina en el largo plazo para el bienestar material y la mejora en las condiciones de vida. Representations about living conditions in Argentina from metropolitan middle class Abstract. This article presents results of a research project that aimed to analyze class trajectories of families in the Metropolitan Area of Buenos Aires belonging to middle classes. Among the qualitative strategies, 18 semi-structured interviews have been carried out with women and men born in the 1950s and the 1970s, in order to compare the biographical and family events of these two cohorts, according to class position through time. The analysis of the interviews suggests that there are shared representations among different profiles of people belonging to middle sectors regarding the opportunities and especially about limitations that Argentina has presented in the long term for material well-being and improvement in living conditions. Keywords: living conditions; Argentina; representations; social class; generation

This article deals with processes of accumulation of advantages and disadvantages in trajectories of social mobility from the working class, taking into account gender. In order to investigate how working-class trajectories in Buenos Aires Metropolitan Area are shaped by gender in terms of accumulation of (dis) advantages, we made biographical interviews to individuals with different social backgrounds within the working class. Families with more stable situations were able to transmit better conditions for spirals of accumulation of advantages to take place. Among them, some men were able to take full advantage of them, while in women the obstacles to taking advantage were more recurrent.