Jaeryn Kang

청소년 철학교육 프로그램에 관한 질적 사례연구 : 립맨(Lipman, M.)의 다차원적 사고 접근방식을 중심으로 [A Qualitative Case Study on a Philosophy Education Program for Adolescents : From the Perspective of Lipman’s Multidimensional Thinking Approach]

with Hye In Ji and Yeri Hong

Knowledge and Liberal Arts 16. 2024.