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16Christian Thein: Genealogische Anmerkungen über die kritischen Theorien zur Genese des Naturproblems in der Frühen NeuzeitIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 217-238. 2020.
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36Klaus Feldmann: Welche Bedeutung hat Natur für uns? –In Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 160-173. 2020.
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13Angaben zu den Autorinnen, Autoren und HerausgebernIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 257-262. 2020.
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10Heike Koenig: Der Begriff und die Tragödie der (zweiten) NaturIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 239-256. 2020.
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13Reinhard Schulz: Über die Grenzen einer Vermittlung verschiedener DimensionenIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 143-159. 2020.
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33Klaus Draken: Wie über Natur reden? –In Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 174-194. 2020.
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13Jens Birkmeyer: Betreten verboten!In Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 107-124. 2020.
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9Magnus Schlette: Aktivierende Anrede, reflektierende EinredeIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 38-56. 2020.
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24Uta Eser: Natur aus praktischer Perspektive: Vom Reden, (Mit-)Fühlen und HandelnIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 75-88. 2020.
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41Nils Höppner & Klaus Feldmann: Wie über Natur redenIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 11-22. 2020.
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15Gregor Schiemann: »Tausendfaltige Naturen«In Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 91-106. 2020.
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12Arne Dittmer & Ulrich Gebhard: In der Sprache zeigen sich unsere Beziehungen zur NaturIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 127-142. 2020.
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15Armin Grundwald: Das Reden über Natur im Lichte technischen DenkensIn Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 25-37. 2020.
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7Gerald Hartung: In welcher Welt wollten wir leben?In Klaus Feldmann & Nils Höppner (eds.), Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert, Verlag Karl Alber. pp. 57-74. 2020.
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12Philosophische Praktiken als Praxisform der VernunftIn Florian Wobser & Philipp Thomas (eds.), Philosophische Bildung neu denken: Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft, Transcript Verlag. pp. 199-210. 2025.
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22Sterben in öffentlichen und privaten SphärenIn Eva Schmitt & Wolfgang U. Eckart (eds.), Handbuch Sterben und Menschenwürde, De Gruyter. pp. 1549-1570. 2012.
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12Sterben in der modernen GesellschaftIn Franz-Josef Bormann & Gian Domenico Borasio (eds.), Sterben: Dimensionen eines anthropologischen Grundphänomens, De Gruyter. pp. 23-40. 2012.
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28Wie über Natur reden? Philosophische Zugänge zum Naturverständnis im 21. Jahrhundert (edited book)Verlag Karl Alber. 2020.Im Ausgang und entlang der Frage »Wie über Natur reden?« werden in diesem Sammelband die vielgestaltigen Orientierungsbemühungen um ein zeitgemäßes Verständnis von Natur erkundet und zusammengeführt. In ihren Beiträgen verknüpfen die Autorinnen und Autoren philosophische Reflexion und Technikanalyse, philologische Studie und mathematische Untersuchung, pädagogisch-didaktische Leitideen, ästhetische Perspektiven und naturethische Bezugspunkte, Kulturtheorie und Zeitdiagnose. Der Band macht somit …Read more
Areas of Interest
| Social and Political Philosophy |
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