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Marcello Zanatta Zanatta

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  • All publications (26)
  •  16
    Le categorie
    with Aristoteles
    Biblioteca universale Rizzoli. 1989.
    Aristotle
  •  16
    Nella Stanza della Segnatura: scritti di filosofia e letteratura
    Petite plaisance. 2023.
    Philosophy, General Works
  •  11
    Alle radici della metafisica
    Edizioni Levante. 1980.
  •  19
    Bene
    Edizioni Unicopli. 2015.
  •  20
    Anima
    Edizioni Unicopli. 2016.
  • Aristotele e le sfide del suo tempo: atti del convegno su Aristotele nel 2400o anniversario della sua nascita: Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 9-11 novembre 2016 (edited book, review)
    with Roberto Radice
    Edizioni Unicopli. 2017.
  •  26
    Studi sulla tradizione platonica e aristotelica (edited book)
    Edizioni Unicopli. 2019.
    PlatoAristotle
  •  21
    Tóde ti: la sostanza individuale e le sue strutture nella metafisica dell'esperienza di Aristotele
    Unicopli. 2021.
  •  29
    L'anima
    with Aristotle and Roberto Grasso
    Aracne. 2006.
    Aristotle: SoulAristotle: PerceptionAristotle: Active/Passive IntellectAristotle: Philosophy of Mind…Read more
    Aristotle: SoulAristotle: PerceptionAristotle: Active/Passive IntellectAristotle: Philosophy of Mind, Misc
  •  32
    Homo moriens: ermeneutiche della morte da Omero a oggi (edited book)
    with Roberto Bondì
    L. Pellegrini. 2006.
  •  11
    Sapienza e filosofia prima in Aristotele
    UNICOPLI. 2010.
  • Responsabilità e Comunità
    Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 3 (1): 52-56. 2008.
  •  50
    Trascendenza e mondanità della filosofia
    Idee 16 101-105. 1991.
  • Summaries
    Filosofia Oggi 12 (3/4): 391. 1989.
  •  67
    Voice as Difference in Aristotelian Zoology
    Journal of Ancient Philosophy 7 (1). 2013.
    Ethics
  •  3
    La filosofia e lo estatuto epistemologico delle scienze umane: una recente proposta di sistemazione
    Filosofia Oggi 12 (3): 377-392. 1989.
  •  14
    Lineamenti della filosofia di Aristotele: forme del sapere e modi della ragione
    UTET Università. 1997.
  •  50
    The metaphysical idea of progress and the category of the identical
    Verifiche: Rivista Trimestrale di Scienze Umane 18 (1): 59-109. 1989.
    British Philosophy
  •  2
    La questione del fondamento in "Einführung in die Metaphysik"
    Filosofia Oggi 17 (66): 249-268. 1994.
  •  13
    Identità, logos e verità: saggio su Heidegger
    Japadre. 1990.
  •  117
    Omonimia, non-omonimia e sinonimia nell’ «argomento dei relativi» del de ideis
    Endoxa 25 13-42. 2010.
    La nozione di «non-omonimia» surruga nel Perì ideon quella di sinonimia, istituita nelle Categorie sulla base della già effettuata critica delle Idee platoniche, in un momento, quale quello della composizione del Perì ideon, in cui Aristotele si accinge a operare detta critica. L’uso, qui, della nozione di sinonimia avrebbe infatti comportato l’introduzione di una nozione non ancora fondata.
  • La dottrina aristotelica del numero e la critica delle teorie accademiche
    Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 4 (2): 74-82. 2008.
  •  23
    Studi di filosofia aristotelica (edited book)
    with Corrales Cordón and Francisco David
    L. Pellegrini. 2008.
    Aristotle
  • La dottrina della volontaruetà nell'Etica eudemia
    Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 9 (1): 57-76. 2011.
  •  26
    Dialéctica y ciencia en Aristóteles
    Anuario Filosófico 35 (72): 25-52. 2002.
    The dialectical method of reasoning, constituted by opposed opinions, ís the procedure of knowledge acquisition and of foundation of principies for practical and theoretical scíences. The demonstration from the principies of science, which classically is considered the proper procedure of science, does not have more committing than to systematize pedagogically what previously has been obtained by the dialectic method
    Peripatetics
  • Figure della responsbilità nel mondo greco
    Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 1 (1): 16-49. 2007.
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