Paul Dablemont

Ce travail de recherche philosophique explore les concepts de différence et de comparaison à travers une approche pluridisciplinaire, mobilisant l'anthropologie, l'existentialisme, la philosophie du langage et la théorie de la connaissance. L'étude s'articule autour de quatre pôles principaux : l'essence de l'homme et son anthropogenèse, la différence et ses corollaires (répétition, simulacre, comparaison), l'image de la pensée, et la conceptualisation du penser. L'auteur examine d'abord les mécanismes d'hominisation (insulation, suppression des corps, néoténie, transposition) pour comprendre comment l'être humain advient au monde, avant d'aborder la question de l'essence et de l'existence à travers le prisme de l'existentialisme sartrien. La réflexion se concentre ensuite sur une redéfinition positive de la différence comme concept auto-réflexif d'espacement entre deux opposables visant à créer du sens, s'opposant à une conception transcendantale et exclusive. L'étude de la métaphore et de la comparaison chez Aristote et dans la rhétorique de la Renaissance révèle leur fonction créatrice de sens et leur rôle politique. Enfin, l'auteur propose un concept original, la "Sphère-Penser", comme tentative de conceptualisation du penser à travers un concept de différence positif, intégrant les processus de codage, décodage, stratification et sauvegarde qui constituent la pensée humaine.

A beginner reader might think that my title is senseless: aren't sense and nonsense supposed to be opposed? Why seeking continuity there? The Stoics and after them this line that goes from Leibniz to Deleuze via Nietzsche, have revealed an intrinsic relationship of continuity between these two entities that common sense sees as contradictory. Although this continuity exists at least from a Stoic-Deleuzian viewpoint, its functioning and nature remain problematic. My goal here is to study this continuity to understand and actualize it, focusing, of course, on Deleuze’s writings, but also on Ricœur’s and Wittgenstein’s which will help me get a better sense of the generation of meaning and the relationship between nonsense and sense.