• Phénomène et image (edited book)
    with Nicolas Lema Habash
    Zeta Books. 2025.
    Phénomène et image propose une enquête collective autour du mode d’apparaître de l’image, et du statut de l’imaginaire, en jouant du croisement entre diverses approches, en particulier historiques et phénoménologiques. Nous visons ainsi à problématiser le statut de l’intentionnalité dans l’analyse de l’imagination. Si les phénomènes doivent être conçus autrement que comme images intérieures des objets extérieurs, comment envisager la relation entre perception et imagination ? Les contributions r…Read more
  •  16
    Anne Conway : ni moniste, ni dualiste
    Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 2 311-328. 2025.
  •  19
    Au seuil de la modernité, deux débats dessinent le cadre d'une nouvelle conception de l'esprit, dans son rapport au monde. Ainsi, le tracé du partage entre intériorité et extériorité est au coeur des différends qui opposent René Descartes à Thomas Hobbes d'abord, John Locke à Gottfried Wilhelm Leibniz ensuite. Dans leurs oeuvres, l'intériorité fonctionne comme modèle pour concevoir l'esprit, en tant qu'il contient des idées des choses extérieures. Mais ce motif commun recouvre de…Read more
  •  39
    Despite a well-established tradition, this article confronts the issue of whether it is legitimate to discuss the Cartesian ego as ‘subject’. Indeed, the term ‘subject’ does not apply to the ego in the Meditations on First Philosophy. In his responses to Hobbes’ objections, Descartes refused the reformulation from ‘a thing that thinks’ to ‘the subject of the mind’. Applied to the ego, the concept of subject renders the Cartesian problem incomprehensible. I propose here to conceive of it as the i…Read more
  •  31
    Jackson, Diderot and the round and red cherries
    Philosophy and the Mind Sciences 5. 2024.
    This article explores what Diderot's treatment of Molyneux's question can teach us about qualia. Is there within perception an irreducible dimension of sensory donation that grants us access to specific knowledge, which cannot be obtained otherwise? In section 1, I place the story of the child who would never have seen red in the Essay Concerning Human Understanding in relation to Jackson's example of Mary the physicist who knows the whole theory of optics without ever having seen a colour. In s…Read more
  •  52
    From egology to ecology
    Kagaku Tetsugaku 55 (2): 53-65. 2023.