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221Presentación realizada en el Congreso de la Asociación Chilena de Filosofía en 2023
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606What is it like to be a Clicker? Consciousness and cognition in The Last of UsIn Charles Joshua Horn (ed.), The Last of Us and Philosophy: Look for the Light, Wiley-blackwell. pp. 121-128. 2024.Nagel (1974) kickstarted a now-long tradition in the Philosophy of Mind of using thought experiments to elucidate the relationship between conscious experience and the body, and the difficulties of explaining its character in a pure physicalist fashion. In this article, Nagel points out that, even though we know a lot about how bats use echolocation to navigate and make sense of their environments, these (naturalistic, mechanical) explanations don’t help us to imagine what it is like to be a bat…Read more
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1451Tercera Cultura: #TheLibro es una introducción a las ciencias cognitivas -Psicología, Lingüística, Filosofía, Neurociencia, Antropología, Inteligencia Artificial- escrita en un lenguaje simple y claro, ilustrado con ejemplos de la cultura popular, dirigido a estudiantes y geeks de todas las edades.
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502Esbozo de una Teoría Naturalizada de los ValoresIn Cuaderno de Investigación - Programa Académico Escuela Militar, Escuela Militar. pp. 127-150. 2012.Históricamente ha sido la filosofía, y específicamente la axiología y la ética, la principal disciplina en la cual se ha llevado a cabo la reflexión en torno a los conceptos de virtud y valor. Sin embargo, en las últimas décadas, los avances en disciplinas afines a la filosofía, como la psicología, la antropología y la sociología parece indicar que, para lograr una comprensión cabal de los valores y de la virtud como fenómenos naturales, es necesario complementar los métodos característicos de l…Read more
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767Este artículo propone, sustentándose en una lectura crítica de las investigaciones realizadas en el ámbito educativo sobre el Pensamiento Crítico, en la necesidad de hacer efectiva una pedagogía cimentada en experiencias significativas de aprendizajes estructuradas desde el Saber, el Hacer y el Ser en la educación militar.
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1927Conceptos: Desde la Filosofía de la mente a la Psicología CognitivaPRAXIS Revista de Psicología (18): 125-148. 2010.Concepto es una palabra que refiere a un constructo problemático en la psicología cognitiva y en la filosofía de la mente, el cual indistintamente refiere a cierto tipo de representaciones mentales, a entidades extramentales e incluso a habilidades psicológicas. Lo cierto es que las teorías de conceptos emblemáticas al interior de la filosofía y la psicología, como la Teoría Clásica de conceptos (entendidos como definiciones aristotélicas), o como la Teoría de Prototipos de Rosch (entendidos com…Read more
Remis Ramos Carreño
Universidad Alberto Hurtado
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Universidad Alberto HurtadoDoctoral student
Santiago, Región Metropolitana, Chile
Areas of Specialization
| Philosophy of Mind |
| Philosophy of Cognitive Science |
| Ontology of Concepts |