Jose Sanchez

Los estudios e investigaciones en español sobre las relaciones entre la literatura y el cine están conociendo una edad de oro. A lo largo de todo un siglo, abundan los desencuentros entre los escritores y el mundo profesional del cine, insatisfechos con las adaptaciones o sus contratos como guionistas. En la segunda mitad del siglo XX surge una nueva generación de escritores cinéfilos para quienes el cine es fuente de inspiración y de temas para su literatura; en algunos casos esa obra no se comprende ni se concibe sin el trasfondo del universo del cine. Más allá de estos literatos están los escritores-cineastas, esto es, creadores que se expresan con la misma facilidad y entidad estética en obras escritas y en películas. La contraposición o rivalidad entre la literatura y el cine deja de tener sentido en el caso de obras en las que se produce un encuentro en el diálogo entre distintos niveles de discurso y en la oposición de mundos realistas y de ficción.

En diciembre de 1999, la revista Time eligió a Albert Einstein “The Person of the Century”. Fue, no cabe duda, una elección razonable, pero, como se argumenta en este artículo, existen también buenos argumentos para sostener que Turing podría haber recibido tal honor. En apoyo de semejante tesis están sus trabajos puramente científicos, que se esbozan aquí, trabajos que entroncan con la mejor tradición matemática, y cómo afectaron al desarrollo matemático, siendo finalmente instrumentales en la configuración de un nuevo mundo tecnológico, tanto en lo que al cálculo y manejo de información se refiere, como en lo relativo al establecimiento de nuevas formas de relaciones sociales. Relacionadas con lo anterior, se encuentran las aportaciones que hizo durante la Segunda Guerra Mundial al desciframiento de códigos secretos, que, en cierto sentido, metafórico, se pueden considerar como una nueva herramienta para socavar la privacidad, ese derecho civil cuya negación arruinó su propia vida.

Después de mostrar un mapa de la filosofía ética de Paul Ricoeur, las siguientes páginas exploran la manera como se apropia el concepto aristotélico de la vida buena, en su intención de encontrarle continuidad en el concepto contemporáneo de acción, propio de la filosofía analítica, pero ampliado por las prácticas y los planes de vida, a fin de mostrar un marco más amplio para la perspectiva teleológica de la ética, según la cual todas las acciones humanas tienden a un bien que es también su fin. La unidad narrativa de una vida, en la perspectiva de la filosofía hermenéutica que Ricoeur ha desarrollado, es el locus de trabajo de toda reflexión ética en tanto en la narración se muestran las acciones como momentos de acciones aún más complejas, en las que afloran esquemas teleológicos cada vez más amplios.

The relationship between social and financial performance (CSP – FP) has been a main objective in the literature on business management, as it would provide an economic justification for the social investment insofar as it contributes to the creation of value. This relationship has been empirically tested by several authors though without using a theoretical model that sustains this relationship. The aim of this article is to propose a theoretical model of the process of the creation of value from the reputation generated by companies, integrating the factors that have been shown to be more relevant in this process from previous research, in such a way that hypotheses are put forward regarding the existence of this relationship and the factors that determine it. Finally, an empirical test is performed using the 100 most prestigious companies operating in Spain during 2004.

En este artículo se defiende la importancia que para una mejor comprensión de la historia contemporánea de España tiene conocer la historia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Al mismo tiempo que se presentan argumentos en tal sentido, se resaltan algunas de las características y protagonistas más destacados del Consejo durante sus primeros tiempos, y mencionan temas en cuyo estudio es necesario profundizar, cuando no iniciar. De forma paralela, se relacionan todas estas cuestiones con los artículos que componen el presente número de Arbor.

En este artículo, su autor hace un recorrido histórico, excelentemente documentado, por toda la historia de la Aviación Militar Española, desde sus inicios, allá por 1910, hasta nuestros días. Como puntos más importantes podemos destacar: La Campaña de Marruecos, donde se realizó el primer bombardeo específicamente aéreo y se constato la necesidad de contar con apoyo aéreo para el desarrollo de las operaciones militares. Los grandes vuelos de la Aviación Militar Española: Palos de la Frontera-Buenos Aires, Madrid-Manila, Melilla-Santa Isabel. La época de la guerra civil española, escenario de las nuevas doctrinas aéreas y de ensayo de nuevas tácticas que marcarían la futura actuación de la Aviación en la II Guerra Mundial. La creación del Ejército del Aire, la "Escuadrilla Azul" y el difícil quinquenio 1945-50, hasta que se inició su modernización. En el área operativa se trata la actuación del Poder Aéreo en Ifni, Sahara y los Balcanes. En el área de organización se habla sobre el programa ORGEA (Organización del Ejército del Aire), la creación del Ministerio de Defensa y la estructura orgánica actual. En lo referente a material, destacan la creación de la red de alerta y control, la llegada de los primeros cazas, para terminar con los más recientes planes de modernización. Por último, debemos hacer mención especial de nuestra integración en Europa e ingreso en la OTAN, por la gran influencia que estos dos hechos han tenido y tendrán en el futuro del Ejército del Aire.

In the Name of Science: the Centro de Estudios Históricos and the shaping of a liberal national conciousness in Spain (1910–1936). – The Centro de Estudios Históricos was founded in 1910 by the Junta para Ampliación de Estudios. The main goal was to create a modern scientific system, but the researchers of the Centro also attempted to reinterpret some aspects of the Spanish Culture. We also try to have a new insight into how Spanish History and Culture was apprehended by those intelectuals in order to create the cultural basis of a new Spanish nationalism. The philological school of Menéndez Pidal or the historical school of Sánchez‐Albornoz played an active role in trying to find out the cultural roots of the Spanish Culture. They strived for providing the Spanish nation a cultural background.

This text focuses on the grounding of the legal and political structure of the modern state and starts from the Hobbesian conception of power as absolute and unlimited power. For their part, Spinoza and Bentham argue, against Hobbes, for the need to set certain limits to power, although they each based it on radically different grounds. Spinoza’s political ontology makes it easy to carry out to the end what was permitted by a factual conception of power, which opens up the possibility of thinking about power in a different way, namely, normatively. The difference between the utilitarian approach and that of Spinoza is his special conception of natural law, which leads him to maintain that it can only be defended where men have rights in common, that is, where there is civil order, making the preservation of our being the justification and limit of the institutionalization of the civil order. Bentham, however, remains true to his empiricist conception and a prisoner of its shortcomings, so that he cannot conceive of the limit of power except as self-limitation. The reason is that he does not have a sufficiently consistent concept of natural rights. Bentham’s conception of them as “nonsense upon stilts” makes it impossible.

En el conjunto de la historia de la traducción en España, la aportación monacal y de las órdenes religiosas ha tenido una singular importancia. Pero esa actividad, así como la de otros traductores, se revela especialmente interesante en el caso de la Biblia. Un caso concreto, que ofrece quizás el ejemplo más ilustrativo, tanto para descubrir las grandes aportaciones a nuestra cultura de importantes traductores, como la intervención —positiva y negativa— de la Iglesia y de la sociedad en la labor traductora. El recorrido realizado permite sacar algunas conclusiones, que podemos organizar en dos clases: aquellas que se refieren a los hechos históricos estudiados y aquellas que se centran más en la naturaleza de la traducción, y concretamente de la traducción de un texto tan específico y singular como es la Biblia en el mundo occidental.

In Older Adults (OAs), Electroencephalogram (EEG) slowing in frontal lobes and a diminished muscle atonia during Rapid Eye Movement sleep (REM) have each been effective tracers of Mild Cognitive Impairment (MCI), but this relationship remains to be explored by non-linear analysis. Likewise, data provided by EEG, EMG (Electromyogram) and EOG (Electrooculogram)—the three required sleep indicators—during the transition from REM to Non-REM (NREM) sleep have not been related jointly to MCI. Therefore, the main aim of the study was to explore, with results for Detrended Fluctuation Analysis (DFA) and multichannel DFA (mDFA), the Color of Noise (CN) at the NREM to REM transition in OAs with MCI vs. subjects with good performances. The comparisons for the transition from NREM to REM were made for each group at each cerebral area, taking bilateral derivations to evaluate interhemispheric coupling and anteroposterior and posterior networks. In addition, stationarity analysis was carried out to explore if the three markers distinguished between the groups. Neuropsi and the Mini-Mental State Examination (MMSE) were administered, as well as other geriatric tests. One night polysomnography was applied to 6 OAs with MCI (68.1 ± 3) and to 7 subjects without it (CTRL) (64.5 ± 9), and pre-REM and REM epochs were analyzed for each subject. Lower scores for attention, memory and executive funcions and a greater index of arousals during sleep were found for the MCI group. Results confirmed that EOGs constituted significant markers of MCI, increasing the CN for the MCI group in REM sleep. The CN of the EEG from the pre-REM to REM was higher for the MCI group vs. the opposite for the CTRL group at frontotemporal areas. Frontopolar interhemispheric scaling values also followed this trend as well as right anteroposterior networks. EMG Hurst values for both groups were lower than those for EEG and EOG. Stationarity analyses showed differences between stages in frontal areas and right and left EOGs for both groups. These results may demonstrate the breakdown of fractality of areas especially involved in executive functioning and the way weak stationarity analyses may help to distinguish between sleep stages in OAs.

La relación que Ricoeur establece entre lo bueno, lo justo y la convicción permite postular un círculo hermenéutico —semejante al que Heidegger propone en su ontología fundamental, y que Gadamer complementa en Verdad y método— en la filosofía práctica, conformado por tres momentos: lo bueno, lo justo y su aplicación al contexto que lo demanda. Con su “pequeña ética”, mediada por esta reformulación, Ricoeur pretende terciar en la discusión entre la ética de la argumentación de Habermas y el comunitarismo e historicismo de C. Taylor, A. MacIntyre y H.-G. Gadamer.

Particularly in his work Representative Government, J. S. Mill tries to shape the government of social order according to the rules that served as a pattern for the constitution of the literary salons and clubs of the 17 th and 18th centuries. On these rules the Enlightened legal-rational model of society was built, whose demands as well as its differences from reality are enormous. However, this model, which remained in existence, although often broken, during the 19 th and 20 th centuries, does not seem able to survive, even as a regulative ideal. The characteristics that now define the society of the masses in which we live make the fundamentals of Mill’s theory totally inadequate for an understanding of that society.

This paper does resemble a philosophical-juridical perspective that reflects on the possibility to reconstruct the constitutional democracy through a Hegelian focus. Its aim is to tackle the current crisis of our liberal democracy, as well as to determine its causes. These causes are not only found in a deficient praxis of its purposes, but fundamentally in an insufficient understanding of the principles of that type of democracy. At the end, this democracy, if we mind to deter its ruin, has to last on the idea of universal will and its determination through the individual rights and liberties. In this context, political liberties obtain a key role, especially the right of political participation and the freedom of expression, whose final purpose lays in the construction of a rational political will.

This article is based on an investigation conducted by teachers at the University Pablo de Olavide de Seville, and assigned to the Research Group for Social Work and Social Policy over two years, in collaboration with the Foundation Mercasevilla on the City of Seville, and whose purpose was the analysis of elderly sociability in the urban environment and its relationship with the dependence level. The study demonstrates the differences uses of the spaces in relationship with the population’s age, these spaces have deficits, and their relationship with the elderly dependent status. The researchers, according to the results, findings and raise guidance, which may be of interest to technicians, researchers, territory’s planners and those who can decide on policies that alter the urban space. The research team established a direct relationship between the older group social integration, with the level of participation in own societies, and therefore, the use and access to different sociability areas, where in fact they execute this participation.

The present article analyzes of ordered way the evolution that has experienced the preparation to the retirement in the company, from its birth, until its present forms. For it the authors review the contexts in that are born and evolve, that at enterprise level one ties directly with the changes in its “organization of the work”; from the initial forms of the “taylorism” and the “fordism”, until “the toyotism” revisions. This analysis is developed from investigations and studies recently finished, and that they clarify how at the present time occurs the preparation to the retirement, and the importance and relevance of this, to the margin of its extension, for the own company.

Epistemic Injustice in the Education of People with Mental Disabilities. This article offers a perspective on inclusive education based on Fricker's conception of epistemic injustice. What is the relationship between inclusive education and epistemic injustice in the case of students with mental deficiencies? By adapting Fricker's thesis to this extreme case, epistemic injustice can be explored via the social model of disability (SMD). Accordingly, we propose that epistemic injustice harms the entire educational community and society. Mental Disability. Epistemic Injustice. Inclusive Education. Social Model of Disability

Resumen Con el presente artículo se pretende analizar la colonialidad del poder como eje central de las relaciones de dominación que marcaron la primera década del siglo XXI en Colombia, más específicamente estudiando los casos del clientelismo político en zonas periféricas como el Casanare, y el caso Carimagua. Para desarrollar esta investigación, se realizó un análisis documental tomando como referente autores de la filosofía política latinoamericana como Anibal Quijano y Santiago Castro- Gómez quienes a su vez se apoyan en Michel Foucault para definir el concepto de relaciones de poder, y la propuesta de Fernán González en torno a la necesidad de un análisis multiescalar del poder y la violencia, con el fin de proponer una alternativa al análisis tradicional de las relaciones de poder en Colombia.

La evolución del rol del profesor en las aulas en las dos últimas décadas se ha destacado por la preocupación de cumplir con las grandes exigencias de las instituciones educativas: adquirir habilidades digitales que les permita alcanzar un nivel “óptimo” de conocimiento en el uso de los recursos tecnológicos informáticos e incorporar estos recursos en sus actividades en el aula. No obstante, aún no se encuentra la fórmula para que los profesores modifiquen el modelo de enseñanza (transmisor-receptor) vigente en las escuelas y en el salón de clase. Sin embargo, aunque las actividades que se realizan en el aula se encierran en una aparente caja negra, en este trabajo se presentan modelos tecno-pedagógicos que han implementado profesores de educación superior en el aula y que propone un nuevo rol del profesor, el docente innovador. Un profesor que combina el curriculum, contenidos, didácticas, actitudes, habilidades digitales, y estilos de aprendizaje para innovar en su método didáctico y que da cuenta de su habilidad didáctica, su conocimiento y preparación profesional así como de una cultura digital que va más allá de saber usar los dispositivos digitales y que conjunta los saberes humanos y tecnológicos en un modelo tecno-pedagógica para construir nuevos entornos de aprendizaje y modelos de enseñanza.

La integración de libros electrónicos como elementos destinados a favorecer la construcción de aprendizajes en los procesos educativos, supone una serie de conocimientos previos concernientes a las tendencias hipertextuales del e-book que los estudiantes universitarios deberían poseer, dadas las características de la sociedad actual en la que los jóvenes hacen uso cotidiano de ese tipo de tecnología para llevar a cabo diversas tareas. En ese tenor, el presente trabajo da cuenta de una investigación realizada con una población estudiantil de la Carrera de Cirujano Dentista, cuyo objetivo se encaminó a identificar aquellos elementos involucrados con la adopción del libro en formato electrónico como apoyo didáctico para la asignatura Metodología de la Investigación.

Resumen Este artículo analiza si en la teoría de los cuatro ethe de la modernidad capitalista, desarrollada por Bolívar Echeverría, no está contenida una debilidad de principio. Se trata de saber si para arribar a sus más altas aportaciones, esta teoría no termina pagando un precio que debiera dar que pensar. ¿Acaso renuncia a la crítica de la ideología, por lo menos en la radicalidad realizada por los autores de la Teoría crítica, inspirados en este punto originalmente por Georg Lukács?This article is analyzing if in the theory of the four ethe of capitalist modernity, developed by Bolívar Echeverría, isn’t included a basic weakness. It is about understanding if for to arrive to its highest contributions, this theory is not paying a too high prize. Does it possibly renounce to the critique of ideology, at least in the radicality fulfilled by the authors of Critical theory, inspired in this point originally by Georg Lukács?