Michael Pauen

Qualia sind die qualitativen Eigenschaften mentaler Zustände; sie stehen für die Art und Weise, wie es ist, z. B. Kaffee zu riechen, eine Rotempfindung zu haben, Schmerzen zu spüren oder sexuell erregt zu sein. Zusammengenommen machen die Qualia das PhänomenaleBewusstsein aus. Dem Phänomenalen Bewusstsein wird das über kognitive Funktionen oder begriffliche Inhalte definierte Kognitive Bewusstsein oder Zugangsbewusstsein gegenübergestellt. Eine zentrale Rolle in der Qualia-Diskussion spielt das Problem der Erklärungslücke, d. h. die Frage, ob Qualia mit den üblichen naturwissenschaftlichen Methoden erklärbar sind. Die seit den 1970er Jahren dominante Position der Skeptiker, die eine Erklärung ausschließen, ist in den letzten Jahren zunehmend in Zweifel gezogen worden, auch wenn überzeugende Erklärungsansätze nach wie vor ausstehen.

Angesichts der großen praktischen und theoretischen Bedeutung der Neurowissenschaften ist es nicht weiter verwunderlich, dass mit dem Aufstieg dieser Disziplinen bald auch schon die Frage nach der Notwendigkeit einer Neuroethik bzw. einer Angewandten Ethik der Neurowissenschaften gestellt wurde (Roskies 2002; Glannon 2007). Betrachtet man als Bedingung für die Notwendigkeit einer Angewandten Ethik, dass eine bestimmte wissenschaftliche Disziplin oder ein Handlungsfeld ethische Fragen aufwirft, die nicht ohne eine nähere Kenntnis der Disziplin bzw. des Handlungsfelds zu beantworten sind, dann dürfte die Notwendigkeit einer Angewandten Ethik der Neurowissenschaften unstrittig sein. Spezifische ethische Probleme werfen die Neurowissenschaften aber auch deshalb auf, weil sie sich mit dem Organ beschäftigen, das konstitutiv ist für unsere Fähigkeit, ethische Normen zu verstehen und ihnen entsprechend zu handeln.

According to a widespread view, neuroscientific basic research tells us more about the essence of the mind than psychology and may, in the long run, even replace those higher level approaches. Contrary to this view, it is demonstrated that many features can only be observed and explained on a certain level of complexity. This is particularly obvious in the case of neuromarketing and neuroeconomics. In both cases, neuroscientific methods depend on behavioral paradigms. Still, neuroscientific research in these fields may enhance our understanding of the underlying neural mechanisms. In addition, neuroeconomics provide excellent conditions for the study of human decision making.

It is commonly believed that there is a fundamental incompatibility between multiple realization and type identity in the philosophy of mind. This claim can be challenged, however, since a single neural type may be realized by different microphysical types. In this case, the identity statement would connect the psychological and the neural type, while the neural type, in turn, could be multiply realized by different microphysical types. Such a multiple realization of higher level types occurs quite frequently even within physics and it should be acceptable for physicalism in general.

Angesichts der großen praktischen und theoretischen Bedeutung der Neurowissenschaften ist es nicht weiter verwunderlich, dass mit dem Aufstieg dieser Disziplinen bald auch schon die Frage nach der Notwendigkeit einer Neuroethik bzw. einer Angewandten Ethik der Neurowissenschaften gestellt wurde (Roskies 2002; Glannon 2007). Betrachtet man als Bedingung für die Notwendigkeit einer Angewandten Ethik, dass eine bestimmte wissenschaftliche Disziplin oder ein Handlungsfeld ethische Fragen aufwirft, die nicht ohne eine nähere Kenntnis der Disziplin bzw. des Handlungsfelds zu beantworten sind, dann dürfte die Notwendigkeit einer Angewandten Ethik der Neurowissenschaften unstrittig sein. Spezifische ethische Probleme werfen die Neurowissenschaften aber auch deshalb auf, weil sie sich mit dem Organ beschäftigen, das konstitutiv ist für unsere Fähigkeit, ethische Normen zu verstehen und ihnen entsprechend zu handeln.

Dissociation thought experiments like Zombie and Inverted Spectrum cases play an essential role in the qualia debate. Critics have long since argued that these cases raise serious epistemic issues, undermining first person access to phenomenal states also in normal subjects. Proponents have denied this because, due to their phenomenal experience, normal subjects have epistemic abilities that Zombies don’t have. Here I will present a modified version of these thought experiments: Part-time Zombies and Part-time Inverts switch between normal and abnormal states every now and then. Thus they provide insight into their epistemic situation showing that the mere possibility of Zombies and Inverts has consequences which undermine essential epistemic features of phenomenal properties even in normals. This line of reasoning will be corroborated by theoretical considerations on the epistemic requirements of phenomenal states. All this provides support for the “functional mapping hypothesis.” According to this hypothesis, any significant phenomenal difference can be mapped to a specific functional difference which is accessible from the third person perspective as well.